目的：
检测学生对社会工作实务的基本理论、基本概念的掌握程度和实际运用的能力，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。
要求：
认真研读教材的13-20章学习内容，理清各章的学习要求和相关内容；完成本次形考作业。
判断题（每题4分，共25题，满分100分）。
1．20世纪60年代以来，医疗社会工作进入了一个新的领域，视整个社区为医疗对象，而非单独针对个人而已。（）
对
错
2．医务社会工作者不能参与医院重要的行政决策。（）
对
错
3．中国目前只存在绝对意义上的贫困
对
错
4．精神健康社会工作是为了更好地把卫生、教育和福利三者结合起来。（）
对
错
5．生命回顾是指回顾生命中的重要的事件和时刻
对
错
6．老年社会工作的范围中不再包括就业服务。（）
对
错
7．在司法审判前的服务中，社会工作者的角色是资料和信息的提供者，也同时需要做出价值判断。（）
对
错
8．我国解决老人照顾问题的比较可行的一条道路是发展敬老院。（）
对
错
9．1922年，第一个为残疾人服务的国际组织“国际残疾人联合会”成立。（）
对
错
10．运用国民生产总值法能够反映富国和穷国之间在人均国民收入上的重大区别。（）
对
错
11．社区矫治尤其适合青少年犯罪以及无受害者的罪犯。（）
对
错
12．国际上一般以59%作为临界点高于这一比例的家庭即为贫困户。（）
对
错
13．儿童社会工作是以儿童为案主的社会工作，它只限于贫苦无依的儿童。（）
对
错
14．在康复科，社会工作者只能采用小组工作治疗法。（）
对
错
15．在中国，以在普通学校附设特殊教育班和随班就读为主体，以特殊教育学校为骨干的残疾儿童义务教育格局已经形成。（）
对
错
16．儿童社会政策的基本原则应遵循儿童最大利益原则。（）
对
错
17．当代成熟的儿童社会工作是以政府为主要承载体的。（）
对
错
18．残疾人走向社会参与社会的重要标志是接收教育康复。（）
对
错
19．医务社会工作服务对象只是由病人和问题家庭扩大到亚健康人群。（）
对
错
20．医务社会工作由综合关注疾病的预防、治疗等转变为单纯的疾病治疗。（）
对
错
21．康复工作的最终目标是社会生活的康复工作。（）
对
错
22．残疾人社区社会工作中地区发展模式主要关注青少年违法等问题。（）
对
错
23．在解决残疾人群体的社会支持网络中，社会组织扮演着主导性的角色。（）
对
错
24．社会工作者对病人的角色以入院服务、出院计划及追踪为主。（）
对
错
25．与西方国家相比，我国专业化的医疗社会工作还处在起步阶段。（）
对
错
