一、单项选择题
1．1．________管理是体育管理主体及其组织成员通过绩效计划制定、绩效辅导、绩效考核评价和绩效反馈的持续循环而达成组织目标的过程。
体育绩效
体育经济
体育新闻
体育产业
2．2．体育绩效管理过程包括绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效________、绩效反馈提升。
评估
检查
考核评价
编制修订
3．3．学校体育管理是在遵循学校教育规律和运动规律的基础上，为了达到________管理的目标，充分发挥有限的人力、财力、物力、信息和时间等因素的作用，采用最佳的手段和方法，对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件，所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动。
学校体育
社会体育
群众体育
体育场馆
4．4．学校体育管理是学校体育管理目标实现的有效手段，学校体育管理对象的复杂性与多样性决定了学校体育管理的特殊性，其特点主要表现在以下几方面：综合性、阶段性、________、变化性。
社会性
教育性
临时性
长期性
5．5．学校体育管理方法是学校体育管理者为了实现学校管理目标，在组织实施管理活动中而应用的手段和措施，目前，学校体育管理方法主要有：行政管理法、教育管理法、规章制度管理法、________法。
宏观管理
微观管理
整管理
目标管理
6．6．学校体育管理内容主要包括________、课外活动、课余训练和体育文化等要素，通过优化整合学校体育资源，实现学校体育管理目标。
体育课程
梯队训练
体育器材
体育俱乐部
7．7．校园体育文化的作用有哪些：导向作用、______作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用、娱乐作用。
制约
约束
促进
教育
8．8．运动训练管理特点有：全面性、______、动态调整性。
有效性
灵活性
系统性
整体性
9．9．体育赛事控制的类型有前期控制、同期控制、________控制。
事后
事先
现场
反馈
10．10．体育赛事营销指把传统的________和过程运用到体育赛事产品中去，以及借助体育赛事本身来营销非体育产品的营销活动。
传播原理
开发原理
营销原理
销售原理
