国开《土木工程CAD》形考任务1（分值：100分；需辅导老师评阅）!
形考任务一绘图要求按1：1比例绘制。1．绘制平面图形。（20分）2．绘制平面图形。（20分）3．绘制指北针。圆的直径为24mm，指针尖为北向，指针尾部宽度为3mm。（20分）4．抄绘下面的平面图形，已知四个小圆直径相等。（20分）5．绘制平面图形。（20分）...
国开《团体工作》第四次形成性考核
学习教材第7—14章以后完成本次任务。客观测试题（100分）题型：判断正误一、判断正误（每题5分，共100分）一、判断题（每题5分，共20题）1．最早的小组工作始于欧美各种性质的社会服务机构。对错2．结果评估...
国开《团体工作》第三次形成性考核
学习教材第7—14章以后完成本次任务。客观测试题（100分）题型：单项选择、多项选择一、单项选择（每小题4分，共40分）二、多项选择（每小题5分，共60分。错选、少选均不得分）一、单项选择题（10题，每题4分...
国开《团体工作》第二次形成性考核
客观测试题（100分）题型：判断正误一、判断正误（每题5分，共100分）一、判断题（共10题，每题4分，计100分） 1．次团体有积极的一面，如可以增加小组的吸引力和成员的亲密感。对错2．次团体会降低与其他组...
国开《团体工作》第一次形成性考核
学习完第1—6章之后完成本测验。客观测试题（100分）题型：单项选择、多项选择（题目随后附上）一、单项选择（每小题3分，共75分）二、多项选择（每小题5分，共25分。错选、少选均不得分）一、单项选择题（25...
国开《土木工程力学（本）》计分活动2：学习反思!
一、主题你认为土木工程力学与你的工作或生活有什么联系？或者通过学习本课程你有什么收获？与大家一起交流一下吧。二、具体要求在论坛结合主题发帖，字数不少于50字。三、活动分值本次活动满分50分。
国开《土木工程力学（本）》计分活动1：寻找结构计算简图 !
一、主题在第一章里我们学习了结构体系中常见结点、支座的类型以及结构计算简图的概念。这一章里我们学习了各种常见的静定结构。你能发现实际生活中的铰结点、刚结点以及各种支座吗？你能试着画出某一个结构的结构计算简图吗？二、具体要求：（1）在论坛上传图片并说明是哪...
国开《土木工程力学（本）》形考作业五
客观测试题（100分），本次形成性考核作业考核的单元为第8章影响线及其应用和第9章结构动力计算，请你在学完这两个单元之后完成本次作业。本次作业的开放时间为开学第2周至第14周，这段时间你可以反复参加测验，系统将把最好的成绩记录为本次作业的成绩。3金...
国开《土木工程力学（本）》形考作业四
本次形成性考核作业考核的单元为第6章位移法和第7章力矩分配法，请你在学完这两个单元之后完成本次作业。本次作业的开放时间为开学第2周至第14周，这段时间你可以反复参加测验，系统将把最好的成绩记录为本次作业的成绩。如有问题，请联系微...
国开《土木工程力学（本）》形考作业三
本次形成性考核作业考核的单元为第5单元力法，请你在学完这个单元后完成本次作业。本次作业的开放时间为开学第2周至第12周，这段时间你可以反复参加测验，系统将把最好的成绩记录为本次作业的成绩。 本套题...
国开《土木工程力学（本）》形考作业二
客观测试题（100分），学习完第3章静定结构的受力分析和第4章结构的位移计算之后完成本次任务。本次测试从颁布到关闭的时间为4周，从颁布之日起，学生即可参加测试，计算机自动评判测试结果，测试成绩自动形成并记录；如学生对测试成绩不满意，可多次参加测试，我们只认定成绩...
国开《土木工程力学（本）》形考作业一
客观测试题（100分），学习完第1章绪论和第2章几何组成分析之后完成本次任务。从颁布之日起，学生即可参加测试，计算机自动评判测试结果，测试成绩自动形成并记录；如学生对测试成绩不满意，可多次参加测试，我们只认定成绩最好的测试结果为最终成绩。，...
国开《素描(1)》形考作业六!
考核任务形式：各分部自行设计安排（可采用日常学习记录的方式，也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动）。评分标准：本次作业以100分计算。1、学习记录包括：学生出勤及到课情况、参与讨论情况、发言情况（包括课堂及网络）、提交作业情况、综合应用情况...
国开《素描(1)》形考作业一!
一、作品题（100分）考核内容：线条练习拿起一支铅笔，铺上一张白纸，请试试看，用笔的侧锋、平锋或者中锋，你能画出均匀等距离的直线、斜线、长线、短线、粗线、细线、上轻下重的直线、上重下轻的直线么？或者你你能画出从密集到稀疏排列，从轻淡到浓重排列的直线么？注意...
国开《素描》学习过程评价（权重：10%；需要教师批阅）!
题目:学习记录各分部自行设计与安排。（可采用日常学习记录的方式，也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动）评分标准：本次作业以100分计算。1.学习记录包括：学生到课情况、参与讨论、发言情况（包括课堂和网络）、按时提交作业情况、学用结合情况等。...
国开《素描》作业4 写生（学完第二章3、4节；权重：20%；需要同学互评和教师管理互评过程及批阅）!
题目: 结构设计素描的静物组合写生内容:各种罐子及瓶子（三种以上）。时间：8小时。尺寸：4开。建议完成作业的时间：在学完文字教材《素描与设计》第二章之后。考核目的：考核学生对物体内部的结构关系与外部特征之间的表现能力。考核方式：本次任务不同于之前的几次任务...