2金币一、判断题1.1、1923年8月,根据共产国际的指示,中国共产党召开会议,决定与国民党实行党内合作,同时保持组织的独立性。对错2.2、1924年1月,孙中山在广州主持召开了国民党一大,这是第一次国共合作正式形成...

2金币一、判断题1.1、袁世凯为独揽大权,颁布《组织约法会议组织令》,成立御用的工具“约法会议”,并炮制出一个所谓的《中华民国约法》,又称“袁氏约法”。对错2.2、1924年10月,冯玉祥发动“北京政变”,推翻曹锟政府...

2金币一、判断题1.1、1853年,太平天国定都天京后,分兵进行了北伐、东征和天京破围三次战役,政权得到巩固,军事上达到了全盛时期。对错2.2、1860年,李大喜、张宗禹率领捻军一举占领清江浦,震动清廷。对错3.3、...

2金币一、判断题1.1.18世纪中期,英国已完成了工业革命,急于开辟原料产地和商品市场,在世界各地掠夺殖民地。对错2.2.马戛尔尼访华礼仪之争反映了东西方刚刚接触的两个大国文化背景的差异,反映了东方式的与西方...

2金币一、判断题。(共10题)1.党的十九大的最重要成果,就是形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。其中,“八个明确”是指导思想层面的表述,重点讲述怎么看,回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问...

2金币一、判断题。(共11题)1.以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体(   )。对错2.坚持以人为本,就要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果要由人民共享,最终实现人的...

2金币一、判断题。(共11题)1.在新的历史条件下,进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力,是我们党必须解决好的两大历史性课题(   )。对错2.“三个代表”重要思想,创造性地回答了“建...

2金币一、判断题。(共22题)1.1978年,在十一届三中全会开幕前的一次中央工作会议,邓小平做了题为“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的重要讲话,这实际上成为党的十一届三中全会的主题报告()。对错2.1978...

2金币一、判断题。(共3题)1.《论十大关系》确定的一个基本方针是:“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极因素、直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”对错2.“两...

2金币一、判断题。(共5题)1.新中国成立后,土地改革成为中国共产党改变农村土地结构,稳定社会局面的重要手段。对错2.毛泽东主席在《目前的形势和我们的任务》中,鞭辟入里地分析了以四大家族为首的官僚资本的性...

2金币一、判断题。(共17题)1.新中国成立之初,我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。对错2.1949年到1952年,中国社会的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾。对错3.中华人民共和国的成立,实现了从新民主...

2金币一、判断题。(共7题)1.一代伟人毛泽东也有过长时间的非马克思主义者的思想经历。在各种思潮的反复比较中,毛泽东最终自觉选择了马克思主义,并成为马克思主义中国化的开路先锋和最杰出的代表,领导中国人民站...

1.考核对象:20秋入学的学生(即13位学号中的前两位是20的学生)。考核要求 本考试内容为小论文。 考生答题完毕后,可点击保存。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。...

一、单选题(每题2分,共5题)1.改革开放和社会主义现代化建设时期是指从1978年到(   )年。20092022201220172.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,党确立习近平...

一、单选题(每题2分,共5题)1.党的十九届五中全会提出,要坚持绿水青山就是金山银山理念,坚持尊重自然、顺应自然、保护自然,坚持(   )为主,守住自然生态安全边界。节约优先、保护优先、自然恢...

一、单选题(每题2分,共5题)1.扎实推动共同富裕就要扩大中等收入群体比重,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距,逐步形成(   )分配格局。橄榄型倒金字塔型哑铃型金字塔型2.以习近平同...

一、单选题(每题2分,共5题)1.近10年来,(   )已经成为中国经济增长的第一驱动力,在新发展阶段也将成为国内大循环的最大战略支撑。生产销售消费出口2.中国正实现从人口红利到(   )的...

一、单选题(每题2分,共5题)1.习近平新时代中国特色社会主义思想“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同(   )相结合”的鲜明特点,突出其宽广的文化根基。中华优秀传统文化中华文...

答题要求1、本门课程共有三套题,请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。2、考生答题完毕后,可点击保存。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。3、考生请在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以附...

任务要求:完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%。评分说明:省校自主制定学习行为表现的学习任务方案和评分标准。各教学点根据制定的学习任务方案和评分标准,可随时给予评分,评分的截止时间与大作业的截止评阅时间一致。作答时间:学...

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