1．1． 交际角色
2． 交际类型
3． 指称意义
4． 暗示意义
5． 预设
2．二、填空（20分，每空1分）
1．通知、启事属于书面语体中的（ ）。
2．语境就是语言的使用环境，可分为（ ）和（ ）两种。
3．交际角色是指交际者在交际中的（ ）和（ ）。
4．在邮局说“票”是指邮票，在公共汽车上说“票”是指车票。“票”在一定语境中代表的具体内容就是（ ）。
“已经是三月了可是还在下雪”这句话的预设是（ ），“他二十岁了还像个孩子”这句话的预设是（ ），“已经是深秋了，天气还这么热”这句话的预设是（ ）。
6. 文化制约着言语的运用，因为文化制约着（ ），同时文化又是构成（ ）的重要因素。
7. （ ）就是交际方式从不同角度划分出来的类型，例如外交谈判，按照语言的交际形式是（ ），按照交际时发话和受话情况，是（ ）。
8．语境有广义和狭义之分，如国家、时代、交际目的是广义的语境，即（ ）。
9．语体可分四类，例如（ ）专业性强，有很多专业词语，常下定义和分类界定。
10．语言中包含着极其丰富的文化内涵，在语言诸要素中，（ ）对文化的反映最直接，最迅速，最广泛。
11．交际类型可以从不同角度分类，如日常谈话按照语言的交际形式是（ ），按照交际时发话、受话的情况是（ ）。
12．发话人认为受话人能够确定指称对象的信息叫（ ）。
3．五、问答题（20分，每小题4分）
1． 交际角色是固定的还是变化的？请举例说明。
2． 从信息传递条件要求角度说明推广普通话的意义。
3． 什么是语境？对语言运用有什么影响？
4． 什么是句子的理解策略？有哪几种类型？
5． “菩萨、狐狸、墙头草、绿帽子、荷花”在汉语中有什么样的文化含义？请分别指出来。
4．四、综合分析运用题（20分，每小题10分）
1．分析下面的会话，看看回答的一方违反了合作原则哪一条？包含了什么样的会话含意。
①甲：小李和小江两个年轻人在你们那里表现怎么样？
乙：小江这孩子挺不错的！
②男：请问你电话号码是多少？以后怎么与你联系呢？
女：今天的天气真是好极了！
③某高校进行篮球决赛，上届冠军历史系打出的口号是：“历史证明，历史有惊人的相似之处！”计算机系毫不示弱，打出回敬口号：“舆论公认，计算机将改写历史！”
2．从语言运用的角度评改下面的句子。
①请不要在大厅里乱扔垃圾。
②中朝两国人民的友谊，如喜马拉雅山一样坚不可摧。
③请你们派一位王大江同志去帮忙。
④张大妈回首四顾，见地里已经没有一个人，这才放下手中的活儿回家去了。
⑤她从头到脚都着一身红，简直就是一个活生生的红娘。
5．“我还是第一次到三峡观光呢。”这句话最能体现说话人的（ ）地位。
上级
顾客
教师
游客
6．汉语中，许多表示动植物的名词还能表示特定的文化含义，如（ ）。
松树 鸳鸯
桉树 松鼠
柳树 公鸡
槐树 麻雀
7．下列各种说法，（ ）不正确。
句外因素同词义、结构和语调密切相关。
“村外来了一个人”这句话含有不定指信息。
没有语境，“一小时后我们在图书馆见”中的指称就无法确定其指称意义。
暗示意义是发话人主动设置在语句中的。
8．（ ）对句子预设的分析正确。
“他在大学是系学生会主席”。这句话预设是：他现在当了领导干部。
“小李会下围棋了”。这句话预设是：小李原来不会下围棋。
“他在那里干了三年了”。这句话预设是：他去年已经调离了那里。
“胡升华小时候可听父母的话了”。这句话预设是：胡升华现在长大了，更听话了。
9． （ ）组词语在汉语中具有特殊的文化含义。
小猫 小兔 小鸭
狐狸 老鼠 鸳鸯
杜鹃 茶花 玫瑰
钢笔 铅笔 文具
10．下列各种说法，（ ）是正确的。
交际角色同语言运用无关
交际者的地位是指与他人的关系
语境不直接影响语言运用
说话是否切合语境要看表达需要
11．会话要遵循合作原则的四项准则。如果说话不切题，则违反（ ）。
质的准则
量的准则
关系准则
方式准则
12．学术论文、教科书属于（ ）。
事务语体
政论语体
科技语体
文艺语体
13．（ ）对句子预设的分析正确。
“服务员，汤里有苍蝇”。这句话的预设是：汤的味道不鲜美。
“我们村过去可穷了”。这句话的预设是：我们村现在家家都是万元户。
“连他都考上大学了，你会考不上吗”？这句话的预设是：你学习成绩比他好。
“他二十岁了，可还像个孩子”。这句话的预设是：他二十岁了，长大成人了。
14．下列各种说法，（ ）不正确。
作学术报告是独白型、随意型。
服务员与顾客交谈是会话型、口头型。
打电话聊天是独白型、随意型。
法庭辩论是口头型、独白型。
