国开《★电子商务概论》提交实践任务作业(从实践任务中选择1个进行提交,需责任教师指定)!

1.面向企业的电子商务

项目 具体内容
主题 面向企业的电子商务
目标 熟悉和了解B2B电子商务的概念和典型网站。
预备知识 第二章 电子商务的分类,面向企业的电子商务模式
活动准备 计算机一台或者智能手机一部,并能登录互联网络。
任务内容 搜索并找到3个以上我国的B2B电子商务平台,简单介绍各个网站,并比较他们的异同点,形成一个调研报告,不少于1000字。
实践要求 1.本实践活动为选做任务,请到“课程公告”栏确认本实践任务是否为教师选定的任务。
2.将作业以word文档形式在下方的提交作业处提交,且将word文档用自己的名字+学号命名。
3.需独立完成,抄袭将无法获得成绩。
4.分部责任教师安排一次教学辅导活动,对大家的作业进行点评。
5.建议在第2周~17周末完成。
评分标准 1.能够较好完成任务,内容围绕主题,观点正确、合理。(80~100分)
2.基本完成任务,内容围绕主题,观点基本正确。(60~79分)
3.只能完成部分任务,任务完成质量不高。(0~59分)

2.面向消费者的电子商务

项目 具体内容
主题 面向消费者的电子商务
目标 熟悉和了解B2C、C2C电子商务的概念和典型网站,熟练掌握C2C电子商务的基本操作方法。
预备知识 电子商务的分类,面向消费者的电子商务模式
活动准备 计算机一台或者智能手机一部,并能登录互联网络。
任务内容 注册淘宝网,并完成支付宝实名认证和身份认证,开设一个淘宝店铺,上传至少5件商品并完成店铺基本设置和简单装修,将网店设计以图片方式复制粘贴在word文档中上传,并写作一份网店经营体验报告,不少于1000字。
实践要求 1.本实践活动为选做任务,请到“课程公告”栏确认本实践任务是否为教师选定的任务。
2.将作业以word文档形式在下方的提交作业处提交,且将word文档用自己的名字+学号命名。
3.需独立完成,抄袭将无法获得成绩。
4.分部责任教师安排一次教学辅导活动,对大家的作业进行点评。
5.建议在第2周~17周末完成。
评分标准 1.能够较好完成任务,内容围绕主题,观点正确、合理。(80~100分)
2.基本完成任务,内容围绕主题,观点基本正确。(60~79分)
3. 只能完成部分任务,任务完成质量不高。(0~59分)

3.电子商务交易相关问题

项目 具体内容
主题 电子商务交易相关问题
目标 熟悉和了解电子商务交易的基本概念和方法,学会做电子商务市场的调研,掌握常见的电子商务交易定价策略和促销策略。
预备知识 电子商务交易的相关知识
活动准备 计算机一台或者智能手机一部,并能登录互联网络。
任务内容 围绕网络约车(或者网上叫外卖服务)设计一份调查问卷并完成调研活动(可利用一些免费的网络平台,如调研宝等协助设计调研问卷),并提交网络调研报告(报告中应写明调研目标、调研对象、调研方法和手段、收集和分析信息的过程、调研结论等)。
实践要求 1.本实践活动为选做任务,请到“课程公告”栏确认本实践任务是否为教师选定的任务。
2.将作业(包含调查问卷和调研报告)以word文档形式在下方的提交作业处提交,且将word文档用自己的名字+学号命名。
3.需独立完成,抄袭将无法获得成绩。
4.分部责任教师安排一次教学辅导活动,对大家的作业进行点评。
5.建议在第2周~17周末完成。
评分标准 1.能够较好完成任务,内容围绕主题,观点正确、合理。(80~100分)
2.基本完成任务,内容围绕主题,观点基本正确。(60~79分)
3.只能完成部分任务,任务完成质量不高。(0~59分)

4.电子支付工具的使用

项目 具体内容
主题 电子支付工具的使用
目标 熟悉电子支付模式,体会各种支付工具的异同。
预备知识 第六章 银行卡支付的流程、第三方支付平台的流程、移动支付的流程
活动准备 计算机一台并安装相关软硬件(接入互联网络)、智能手机一部并安装微信应用、银行卡一张
任务内容 1.选择一家银行,开通银行卡的网上银行业务,并了解银行卡有哪些网上支付功能及网上支付的流程;
2.登录www.alipay.com支付宝网站,注册一个支付宝账户,了解其支付的功能及流程;
3.开通手机微信支付,了解微信支付的功能及支付流程。
注:如能以进行实际网上支付的方式了解支付流程则更好,这里不强制要求,如不进行实际支付可查看相关支付的说明文件或操作演示。
实践要求 1.本实践活动为选做任务,请到“课程公告”栏确认本实践任务是否为教师选定的任务。
2.选择上述三种支付模式中的任两种,写出这两种支付工具的功能及支付流程(可以粘贴相关的图片进行说明),并进行比较。
3.将作业以word文档形式在下方的提交作业处提交,且将word文档用自己的名字+学号命名。
4.需独立完成,抄袭将无法获得成绩。
5.分部责任教师安排一次教学辅导活动,对大家的作业进行点评。
6.建议在第2周~17周末完成。
评分标准 1.能够较好完成任务,内容围绕主题,观点正确、合理。(80~100分)
2.基本完成任务,内容围绕主题,观点基本正确。(60~79分)
3.只能完成部分任务,任务完成质量不高。(0~59分)

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