1．
下列哪项应当是向往和追求的（ ）。
厌教
压迫
乐教
得过且过
2．
下列说法不正确的是（ ）。
教师的爱岗尽责是一种德、一种善
爱岗尽责的精神在于奉献
热爱教育事业是最高境界
爱岗尽责是一种道德导向
3．
下列哪项是非功利性目的的表现（ ）。
追求功利
敷衍塞责
得过且过
认真的职业态度
4．
下列属于人的苦乐感受的来源于（ ）。
物质方面
精神方面
人对苦乐感受的积极
人对苦乐感受的消极
5．
爱岗尽责作为教师个体的道德品质，其形成和表现水平往往受其内在情感、态度和行为所制约。
正确
错误
