1．5月12日国际护士节是（ ）。
南丁格尔生日
南丁格尔逝世的日期
南丁格尔奖宣布设立的日期
南丁格尔接受英国政府奖励的日期
2．关于知识缺乏的描述，恰当的是（ ）。
潜在并发症：知识缺乏
知识缺乏：与缺乏胰岛素注射知识有关
知识缺乏：与糖尿病有关
知识缺乏：缺乏糖尿病知识
知识缺乏：缺乏胰岛素注射知识
3．医护人员言语及行为不慎可造成（ ）。
医院内感染
医源性损伤
无菌观念不强
责任心不强
4．信息交流中最重要的技巧是 （ ）。
核实情况
沉默的运用
触摸的方式
用心倾听
5．人类的物理环境包括 （ ）。
社会交往和风俗习惯
能量和信息交换
生活和生态环境
朋友和同事的交往
6．当进行护理评估时，下列的提问方式不恰当的是（ ）。
您头痛吗
您便秘吗
您喜欢吃咸菜吗
您还有哪些不舒服的感觉
7．护理学概念转变的阶段包括（ ）。
以疾病为中心的阶段
以患者为中心的阶段
以健康为中心的阶段
以自我为中心的阶段
8．下列属于影响非语言沟通因素的是（ ）。
体语
空间效应
反应时间
环境因素
书面语言
9．在护患交往过程中，可使用共同参与护理活动的模式是（ ）。
产妇术后
病人
新生儿
肢体训练病人
10．奥瑞姆自理理论强调护理的最终目标是治疗疾病。
正确
错误
11．虽然每个孩子开始学会行走的时间不同，但是每个孩子会走之前，都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的规律性。
正确
错误
12．马斯洛人类基本需要层次理论：生理、安全、爱与归属、尊重、社会需要。
正确
错误
13．护患沟通的两种形式是口头和非语言。
正确
错误
14．关于护理诊断排序通常生理方面的需求排在优先。
正确
错误
15．病区交班报告是由值班护士根据值班期间病区内患者的动态变化所书写的书面交班报告。
正确
错误
