1．
认识领悟疗法是（ ）于20世纪70年代提出的，又称“中国式的心理分析法”。
钟友彬
朱建军
李天心
张亚林
2．
认识领悟疗法采取（ ）的方式。
直接会谈
解释
对话
意象
3．
意象对话疗法源于（ ）
行为主义理论
认知发展理论
心理动力学
精神分析理论
4．
下列关于心理疏导治疗系统“三位一体”的支柱的是（ ）。
控制论
信息论
系统论
方法论
5．
下列不属于阻抗的具体表现形式的是（ ）
讲话程度上的阻抗
讲话内容上阻抗
讲话方式上阻抗
分析方式上阻抗
6．
下列不属于讲话程度上的阻抗是（ ）
沉默
赘言
寡语
意象
7．
下列不属于讲话内容上的阻抗的是（ ）
理论交谈
情绪发泄
谈论小事
顺从
8．
下列不属于咨询关系上的阻抗的是（ ）
不认真履行心理咨询的安排
控制话题
请客送礼
诱惑咨询师
9．
心理咨询按性质可分为( )
健康心理咨询和发展性心理咨询
健康心理咨询与长程心理咨询
短程心理咨询与发展性心理咨询
中程心理咨询与健康心理咨询
10．
在1-3个月内完成的咨询属于（ ）
短程心理咨询
中程心理咨询
长程心理咨询
超长程心理咨询
11．
心理咨询中主要且较为有效的咨询方法是（ ）
门诊咨询
电话咨询
现场咨询
网络咨询
12．
( )指人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥，甚至敌视的心理状态。
嫉妒
自私
偏见
自大
13．
心理咨询的对象不包括（ ）
精神正常，遇到与心理有关的现实问题并请求帮助的人群
精神正常，心理健康水平较低，
产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群
精神正常，遇到生活中的具体问题需要寻求帮助的人群
特殊对象，即临床治愈或潜伏期的精神病患者
14．
心理咨询时来访者与咨询师的位置，下列哪种说法是正确的（ ）
面对面坐着
成90度直角
离1米距离
不能面对面
15．
下列不属于教师和咨询师角色间的冲突是（ ）
工作精力和时间上的冲突
师生关系冲突
立场上的冲突
观念上的冲突
16．认识领悟疗法不把治疗的重点放在回忆、挖掘幼年症结或初期焦虑的具体事件上，而是和病人一起讨论、分析症状的幼稚性。
对
错
17．意象对话心理疗法是由我国心理学家钟友彬在20世纪90年代初创立的一种新的心理咨询与治疗方法。
对
错
18．在病人的同意下，可让有关的家属（1人）参加，每次会见的时间为30-60分钟。
对
错
19．请客送礼表示来访者的某种自我防御需要及其控制咨询关系的欲望。
对
错
20．阻抗是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗，是个体自我防御机制的运用。
对
错
21． 咨询师要无条件积极关注来访者，完全接纳来访者。
对
错
22．反移情对治疗有妨碍作用，需尽早发现，及时处理。
对
错
23．个体咨询的面谈时间一般以每次30分钟左右较为合适。
对
错
24．健康心理咨询侧重于当前的心理障碍和引起障碍的情境因素。
对
错
25．在亲子关系问题的心理咨询中，常常用到心理咨询理论是合理情绪理论。
对
错
26．青春期的叛逆问题常常要用到心理咨询理论中的行为主义疗法。
对
错
27．在涉及家庭情感等问题时，咨询师应该保持中立，善于倾听，尊重和理解来访者。
对
错
28．我国还未开展社区心理健康教育或心理咨询服务工作。
对
错
29． 我国在心理咨询工作方面已经建立督导机制。
对
错
30．“文化模式”将在一定时间内自然存在，未来将逐渐萎缩。
对
错
31．意象对话的特点。
32．阻抗产生的原因应对阻抗的方法。
33．家庭心理咨询中要遵循哪几个重要的原则？
34．简述社区心理咨询师的角色。
