一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)
1.在一定的时间和空间里,由所需位移的物资、包装设备、装卸搬运机械、运输工具、仓储设施、人员和通信联系等若干相互制约的动态要素所构成的具有特定功能的有机整体称为( )。
物流供应链系统
物流系统
物流组织
物流管理系统
2.具有两种以上主要物流功能;具备配套的基础设施;一般处于物流过程的中间,通常以周转型仓库、港口、车站、集装箱堆场等形式存在,这种类型的节点属于( )。
枢纽节点
单一功能节点
综合节点
复合功能节点
3.通过载体的流体在一定流向上行驶路程的大小称为( )。
流量
流速
流程
流向
4.物流系统是一个大跨度系统,这反映在两个方面,一是地域跨度大,二是( )跨度大。
数量
组织
时间
流程
5.物流网络设计需要解决各物流节点的选址问题。与之相关的各节点的库存与节点之间的运输问题都是从( )考虑的。
距离上
费用上
速度上
总量上
6.为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动就是( )。
标准
标准实施
标准化
标准制定
7.在一定范围内缩减物流标准化对象的类型数目,使之在一定时间内满足一般需要的标准化形式就是标准化的( )。
系列化
通用化
互换性
简单化
8.全国物流标准化技术委员会(简称物流标委会)成立于( )年。
3005
2003
2000
2010
9.指对物流工作的内容、方法、程序和质量要求所制定的标准是( )。
物流作业标准
物流标准
物流工作标准
物流工作化标准
10.包装尺寸标准化就是将货物流通中的各种包装货物的尺寸用标准化手段简化、( 。
通用化
统一起来
整合起来
合并
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
11.物流网络中的线路具有如下特点:( )。
方向性
多样性
可替代性
选择性
层次性
12.运输功能设计一般遵循以下几个原则:( )。
费用最小原则
标准化原则
合理化原则
适用性原则
动态性原则
13.在物流系统流程设计时,要考虑的基本的物流流程类型有:( )。
物流作业流程
物流信息流程
物流服务流程
物流管理流程
物流决策流程
14.物流供需平衡分析包括哪些环节?( )
物流内部分析
内部与外部联系分析
供需平衡分析
技术分析
机会分析
15.在物流系统化实施之后,有必要对物流系统进行全面的评价,评价内容可以分为( )。
目标
功能
结构
运行过程
经济性
16.和一般标准化系统不同,物流系统的标准化涉及面更为广泛,其对象也不像一般标准化系统那样单一,而是包括了( )等许多种类。
机电
建筑
工具
金融
工作方法
17.物流标准化的内容包括:( )。
物流基础标准
物流设施标准
物流信息标准
物流技术标准
物流基础模数
18.在国际标准体系中,与物流密切相关的标准体系是( )。
国际标准化组织
国际电工委员会
国际电信联盟
美国统一代码委员会
标准化物流标识体系
19.物流标准化工作管理是对( )等环节的标准化工作进行必要的组织、协调和控制。
物流基础
物流流程
物流工作
物流作业
物流信息
20.物流作业标准化包括( )。
包装标准化
装卸/搬运标准化
运输作业标准化
存储标准化
流通加工标准化
三、判断题(共10题,每题2分,共20分)
21.理想状况的物流应该是在所有流向上的流量都均匀分布,这样,物流资源利用率最高,组织管理最容易。
对
错
22.物流系统由人、流体和形成劳动手段的设备、工具所组成。
对
错
23.减少或消除不必要的作业流程,是提高企业生产率和减少消耗最有效的方法之一。这一点反映在设计运输功能时,应以直达运输、尽量减少中间的换装环节
对
错
24.物流系统的结构设计主要是为了解决如何让物流供给满足物流需求的问题,遵循供需平衡原则,并且以运输设计为主。
对
错
25.物流系统功能评价主要是评价系统有哪些能力,是否具有满足需求的能力。
对
错
26.和一般标准化系统不同,物流系统的标准化涉及面更为广泛,其对象也不像一般标准化系统那样单一,而是包括了机电、建筑、工具、工作方法等许多种类。
对
错
27.制定、修订和贯彻物流标准,是物流标准化的基本任务和主要内容。
对
错
28.物流基础模数包括物流基础模数尺寸和仓库基础模数尺寸
对
错
29.以分割及组合的方法确定系列尺寸物流模数作为物流系统各环节的标准化的核心,是形成系列化的基础。
对
错
30.实现包装尺寸标准化可以提高货运效率和货物的运输质量,它也是实现仓储工作现代化的基础,还能促进包装工业的发展和改进包装设计。
对
错
四、简答题(共4题,每题5分,共20分)
31.简述物流信息功能的主要作用。
32.简述物流系统化标准的主要内容。
33.简述物流标准化的主要作用。
34.简述包装标准化的意义。
五、论述分析题(20分)
35.结合包装、快递及配送车辆、货运电梯、建筑物之间的联系谈一下你对物流标准尺寸作用的理解。