1．普遍的行政责任意识的形成，关键在于（ ）。
行政人员的独善其身
行政责任制度的建设
行政组织的教化
社会创造的外在环境
2．从行政人格的现实表现来看，它是（ ）。
个体人格
组织人格
职业人格
群体人格
3．在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。
对
错
4．行政责任制度设计的出发点是（ ）。
为人民服务
忠于国家
忠于党
忠于组织
5．行政态度的转变方法包括：输送新知识和传递新信息。
对
错
6．行政人员所要追求的理想人格就是他的行政道德素质，即行政道德品质或行政道德操守，表现为诚信、廉洁、创新、宽容等优秀品质。
对
错
7．培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ ）。
促进行政人员公共性信仰的生成
严格控制其权力的行使
树立行政人员的道德自主性
加大对不负责任行为的惩罚力度
8．管理行政的人性假设是（ ）。
人性恶
人性善
既非善，也非恶
既恶又善
9．我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（ ）。
宪政责任制
政党责任制
有限目标管理制
公仆责任制
10．制度规范的主要特征是（ ）。
稳定性
强制性
合法性
历史性
规范性
11．下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是（ ）。
政治纪律
公共道德纪律
政治中立纪律
保密安全纪律
12．行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为责任意识中的（ ）。
求实意识
宽容意识
节制意识
公正意识
13．严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（ ）模式中。
统治型
服务型
管理型
以上都不对
14．行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或积极态度。常见的行政态度障碍是：主观武断的偏执己见；轻视而塞责；敌视而不满。
对
错
15．行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的（ ）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。
否定性
肯定性
中性
客观性
16．行政良知有着两种存在形式，一方面，它是行政人员个人的良知；另一方面，它又是行政管理这一特殊职业从业者全体的良知。
对
错
17．行政责任的具体实现主要体现为（ ）。
道德责任
法律责任
外部性责任
消极责任
18．行政人员在行政管理活动中需要行政道德的支持，需要通过开展行政管理活动展示自己的道德能力。
对
错
19．行政责任的特点包括（ ）。
行政责任具有政治性
行政责任具有具体性
行政责任既是制度的又是伦理的
行政责任是一种监督、控制和制裁的统一
行政责任具有义务性
20．行政道德是行政技能的现实表现，行政技能是行政道德的人格特征。
对
错
21．社会主义国家的行政伦理学需要在行政管理这一特殊职业的意义上来探讨道德理想的问题。这是社会主义条件下的行政伦理学的特点。
对
错
22．行政人员职业价值观的基本内容是（ ）。
廉洁奉公
遵纪守法
对行政之公共性的信仰
勤政为民
23．行政良知是行政良心的根据；行政良心是形成行政良知的途径。
对
错
24．在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行服务政府的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现个人价值与实现社会价值即为人民作贡献结合起来。
对
错
25．行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ ）。
忠于党
忠于国家
为所在组织谋利益
为人民服务
