1．成功时，个体倾向于内归因，失败时，个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因，这反映了归因中的什么现象（ ）。
不公平性
社会性归因
错误归因
自我价值保护
2．下面哪一种不是引起从众行为的原因（ ）。
渴望获得正确的信息
追求个性
能更好的融入团体，增强团体凝聚力
为了和别人保持一致从而被被人喜欢和接纳
3．巴浦洛夫的条件反射是（ ）。
工具条件反射
动作条件反射
强化条件反射
经典条件反射
4．“三个和尚没水吃”，这是一种（ ）现象。
社会抑制
社会促进
社会感染
社会进步
5．F.奥尔波特认为社会心理学是研究（ ）和社会意识的学科。
社会认知
社会影响
社会行为
社会心理
6．由自然人到社会人的转变，即获得社会规范、适应社会的过程叫做（ ）。
适应化
规范化
社会化
现代化
7．“情人眼里出西施”是一种（ ）。
刻板印象
光环效应
首因效应
性别印象
8．关于利他行为，下列说法错误的是（ ）。
噪音等恶劣的环境会减少利他行为
长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响
助人的榜样，会增加人们的利他行为
9．顺从行为中，强调一个人必须对他人给予自己的恩惠予以回报，如果他人给了我们一些好处，我们必须要相应地给他人一些好处。顺从的这一特点被称为（ ）。
互惠性
规定性
无理性
强迫性
10．社会行为是人对（ ）引起的并对社会产生影响的反应系统。
周围环境
即时情景
现实生活
社会因素
11．先让对方答应一个比较小的要求，然后再提出一个比较大的要求，那么较大的要求被接受的可能性就大增。这种效应叫做（ ）。
登门槛效应
先大后小效应
心理暗示效应
留面子效应
12．人们说话的音调、响度、速度、停顿、升调、降调的位置等都有一定的意义，可以成为人们理解语言表达内容的线索。这些线索被称为（ ）。
语言
交际技能
副语言
表情
13．观察学习是指（ ）。
有意识地学习他人身上的优点
个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
学生在老师指导下的野外学习
14．在归因的过程中，将问题归因于自身努力程度、情绪、态度等个人特征，是属于哪一种归因方式（ ）。
外在归因
内在归因
暂时归因
环境归因
15．“杯弓蛇影”、“草木皆兵”是属于哪一种暗示（ ）。
反暗示
他人暗示
直接暗示
自我暗示
16．个体把有关自己个人的信息告诉给他人，与他人共享自己内心的感受和信息，这叫做（ ）。
沟通
自我暴露
自我反省
信息交换
17．刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有（ ）的作用。
定型
社会适应
概括性
消极
18．持环境决定论观点的是（ ）。
机能主义心理学
精神分析学说
行为主义心理学
格式塔心理学
19．人们一般认为工人豪爽，农民质朴，军人雷厉风行，知识分子文质彬彬，商人较为精明，这些现象反应了什么心理（ ）。
刻板效应
光环效应
近因效应
首因效应
20．对国家和政府制定的各项政策、法令、条例以及各种规章制度的服从是属于（ ）。
顺从
盲从
绝对服从
依从
21．第一印象的作用机制是（ ）。
近因效应
首因效应
刻板印象
光环效应
22．日常生活中，商场的商品标价或者开价很高，但经过顾客的砍价，最后通常以顾客满意、但实际上也比较高的价格成交，这反映了社会影响中的哪一种效应（ ）。
营销策略
心理暗示
留面子效应
自我感觉良好
23．人在（ ）时情感体验最为深刻。
触摸和身体接触
面部表情不协调
目光接触
身体运动
24．什么样的情况下更容易发生从众行为（ ）。
当情境模糊不清时
当群体规模很大时
当他人是群体中的领导者时
当别人是无关紧要的非重要人物时
25．下面哪些现象是属于相对服从（ ）。
对权威违心的服从
对社会知名人士的服从
对国家法律的服从
迫于群体压力的服从
26．消极的依恋类型包括（ ）。
安全型依恋
回避型依恋
反抗型依恋
亲子依恋
27．下面哪些行为是属于社会化的过程（ ）。
学习语言
确立道德标准
和他人建立情感联系
学行为规范
28．角色失调包括（ ）。
角色冲突
角色认同
角色不清
角色失败
29．社会助长现象包括（ ）。
首应效应
旁观者效应
结伴效应
观众效应
30．人际交往具有什么样的特点（ ）。
美丽的外表给交往加分
熟习性增加相互吸引相互吸引
人格和魅力是影响人际交往的内在因素
人喜欢和自己相似的人交往
31．影响社会认知的因素有哪三个（ ）。
认知者
他人
认知情境
认知对象
32．关于社会认知一下说法正确的是（ ）。
是双向的
情景提供社会认知的线索
认知者的情绪状态会影响认知者的认知活动
外表突出的人易成为社会认知的对象
33．正确的自我觉知包括对自己那几方面的认识（ ）。
外在形象
自我与他人的关系
认知自我与社会的关系
内在素质
34．关于社交焦虑，正确的说法是（ ）。
社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验
社交焦虑的原因是成长过程中的挫折
社交焦虑者和他人交往的时候，往往伴有生理上的症状
人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社交交往
35．人际交往的空间距离哪几种（ ）。
亲密距离
公众距离
社交距离
个人距离
36．人际交往的工具有哪些（ ）。
语言
衣着服饰
身体接触
面部表情
37．认识自己有些什么途径呢（ ）。
通过别人对自己的态度、评价来认识自己
通过心理测试
通过个人对自己的自我观察、自我体验、自我分析来认识自己
通过社会比较推断自我
38．一下哪些现象反应了“首因效应”（ ）。
新官上任三把火
日久见人心
先入为主
船到桥头自然直
39．G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（ ）。
虚拟的存在
隐含的存在
想象的存在
现实的存在
40．个体社会化的主要载体包括（ ）。
家庭
交通工具
学校
大众传媒
41．暗示是在无对抗的条件下，通过语言、行动、表情或某种特殊符号，对他人的心理和行为发生影响，使他人接受暗示者的某一观点、意见，或按暗示的方式活动。企业中，员工进行心理暗示具有积极作用，表现在哪几方面（ ）。
激发斗志
给自己贴上“我不行”的标签
增进团队凝聚力
提高工作效率
42．人际关系的特点包括（ ）。
稳定性
个体性
直接性
情感性
43．奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括（ ）等几类。
首要特质
次要特质
中心特质
根源特质
44．暗示可以分为（ ）。
直接暗示
反暗示
自我暗示
间接暗示
45．归因是指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测和判断的过程。一个人在不安的时候（例如：处于危险情境中时）容易喜欢上别人，这是感情的错误归因。
对
错
46．归因于能力是一种外在的归因。
对
错
47．回避型依恋属于消极的依恋类型。
对
错
48．皮格马利翁效应（罗森塔尔效应）体现了暗示的作用。
对
错
49．企业中进行积极的心理暗示，可以激发员工的斗志，提高工作效率。
对
错
50．适当的自我暴露有助于增加亲密程度。
对
错
51．态度的特点包括稳定性、内在性、针对性。
对
错
52．童年期儿童游戏属于规则游戏。
对
错
53．一般来说，第一次见面的人之间容易出现近因效应。
对
错
54．在企业中，服从只有积极效应而没有消极效应。
对
错
55．在市场经济条件下，团结互助应是建立在等价交换原则基础上的互利行为。
对
错
