【题目】以下关于综合与实践课程的组织形式表述不准确的一项是：（   ）

教师不再作为知识的权威，直接将组织好的知识体系传输给学生，而是要与学生共同经历活动的全过程。

学生不再作为知识被动的接收者，而是要根据教师创设的情境发现问题、分析问题和解决问题。

在综合与实践课程中不需要教师的指导。

综合与实践课程不同于传统的数学课堂教学，它更加突出自主性、开放性、实践性、过程性和创造性。