国开《汉语语言要素教学》形考任务4（预备知识：第5章；权重：形考成绩的25%） 形考试题 【题目】在对儿童进行汉字教学时，教师应该考虑符合儿童认知特点的教学方法。下列不适合儿童汉字教学的是（ ） 利用文字学中的联想法帮助儿童理解、识记汉字 让学生在课后自己归纳形似字、音近字 使用歌谣教汉字 引入游戏类型的课堂活动，让学生在玩中学 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币，请先登录如有问题，请联系微信客服解决！
