国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二

【题目】“引导学前儿童在操作、探究中发现并理解三脚架稳定的特性”,该活动目标表述是从(    )的角度?

教师

学生

幼儿园

 教育行政机构

试题来源学前儿童科学教育活动指导

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