1．学前儿童的脑对氧的需要量较大，在基础代谢状态下，儿童脑的耗氧量为全身 耗氧量的（ ）左右。
50%
30%
20%
D.70%
2．婴儿头与身体的比例与成人不同，出生时头占身体的( )。
1/4
1/5
1/6
1/8
3．新生儿刚出生时脑的重量为（ ）。
300～350g
350～400g
400～450g
450～500g
4．儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（ ）。
身高和体重
手长和足长
上下肢长度
头围和胸围
5．下列做法中符合营养科学要求的是（ ）。
6岁左右儿童每日进食五次
在每餐食物中加赖氨酸
干稀搭配、粗细粮搭配
菠菜和苋菜含钙量相同，可作为儿童摄取钙的来源
6．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（ ）。
维生素A
维生素B
维生素C
维生素D
7．婴幼儿的乳牙共 20 颗，于（ ）出齐。
1.5 岁左右
2 岁左右
2.5 岁左右
3 岁左右
8．对于出生 4～6 个月的婴儿，最好的食物和饮料是（ ）。
母乳
羊奶
鲜果汁
矿泉水
9．幼儿能以自身为中心判断左右，但不能以客体为中心判断左右，这主要是受（ ）。
动作能力发展的局限
语言能力发展的局限
想象能力发展的局限
思维能力发展的局限
10．幼儿园的重要任务之一是（ ）。
要满足家长个人的兴趣和爱好
要为家长留下单独生活的时间和空间
要促进家长身心的健康发展
要为家长参加工作、学习提供便利条件
11．儿童的某种知识或技能最容易获得的时期被心理学家称为（ ）。
萌芽期
关键期
发展期
变异期
12．下列有关幼小衔接的说法，正确的是（ ）。
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
幼小衔接完全是幼儿园的责任
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
13．（ ）是儿童最好的学习方式，同时也是构成幼儿园教育的基本活动。
游戏
操作
模仿
交往
14．对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促使其身心和谐发展，这是 （ ）。
我国的教育目的
幼儿园教育的内容
我国幼儿园的性质
我国幼儿园教育的目标
15．教育，特别是学校教育，对于人的发展发挥（ ）。
主导作用
导向作用
决定作用
维持作用
16．决定教育目的性质和教育内容的是（ ）。
文化
科技
政治经济制度
生产力
17．决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。
文化
科技
政治经济制度
生产力
18．我国教育的理论基础是（ ）。
劳动教育
素质教育
马克思关于人的全面发展学说
核心素养教育
19．反映着人们对于教育最本质、最核心的看法的是（ ）。
教育内容
教育目的
教育方法
教育过程
20．近现代教育活动中的核心部分，并对其他教育形式起着示范和主导作用的教育形 式是（ ）。
社会文化教育
家庭教育
学校教育
大众传媒教育
21．婴幼儿常见的生理疾病有（ ）。
新生儿口疮
新生儿黄疸
新生儿肺炎
脊髓灰质炎
22．下列体育锻炼的原则正确的是（ ）。
鼓励幼儿经常锻炼，适应接触户外
应从小就进行强度训练
应按幼儿年龄、性别、健康状况安排活动内容
要循序渐进地增加运动量
23．在幼儿生长发育的过程中，幼儿躯体生长保健的常用方法有（ ）。
为幼儿提供营养丰富、健康的饮食
保证幼儿每天睡 11～12 h，其中午睡一般应达到 2 h 左右
注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势
每年为幼儿进行健康检查
24．以下关于幼儿环境适应的教育理念正确的是（ ）。
保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。
幼儿每天的户外活动时间一般不少于 2 h，其中体育活动时间不少于 1 h，季节 交替时要坚持。
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动。
可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。
25．从婴儿视觉发展的特征来看，半岁以前是视力发展的关键期。因此，对婴儿视觉 能力发展的训练主要是从出生到 6～7 个月进行，下列（ ）属于训练婴儿视觉的常用方法。
看移动玩具或物体
笑脸说话
抖动并移动发声玩具
看鲜艳的图画
26．在婴幼儿生理发育的过程中，婴儿肌肉发育的特点是（ ）。
容易疲劳
大肌肉发育早，小肌肉发育晚
不易疲劳
小肌肉发育早，大肌肉发育晚
27．婴儿骨骼健康生长的要素是（ ）。
长时间的运动
饮食营养
适当的运动
阳光
28．保护婴幼儿消化系统的方法有（ ）。
实行分餐制
培养良好的进餐习惯
培养定时排便的习惯
餐前餐后不安排剧烈运动
29．婴幼儿大脑和神经系统发育的基本特点是（ ）。
容易兴奋与疲劳
所需睡眠时间较短
存在个体差异
需要较长的睡眠时间
30．能够及时清除婴幼儿体内的垃圾和毒素，保持头脑清醒的物质有（ ）。
牛奶
食物中的纤维素
抗氧化物
肠道内生存的益生菌
31．幼儿在 3～4 岁时能辨认上下前后方位，掌握圆形、方形、三角形等几何形状。 （ ）
是
否
32．4～5 岁幼儿的思维逐渐从动作和直接感知的客体中脱离出来，具有较大的概括性和灵活性，思维可以脱离具体事物的支持。（ ）
是
否
33．2～3 岁的幼儿可以掌握基本的日常语言。（ ）
是
否
34．促进幼儿语言发展的关键是为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，并鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流。（ ）
是
否
35．新生儿出生时身长平均为 50 cm，其中男婴要比女婴略长一点。（ ）
是
否
36．婴儿骨骼发育必需的营养素为钙。（ ）
是
否
37．婴幼儿胸部肌肉发达，胸腔大，肺容量大。（ ）
是
否
38．婴幼儿心脏发育的主要特征是年龄越大，心率越快。（ ）
是
否
39．婴儿第4个月时已经接近成人的视觉适应能力，眼球晶状体能随物体远近而相应调节和变化。（ ）
是
否
40．婴幼儿的味蕾在舌面的分部比成人更广，味觉更敏感，更丰富。（ ）
是
否
41．新生婴儿吸奶不属于教育现象。（ ）
是
否
42．婴幼儿眼睛晶状体的弹性较差，调节范围窄。（ ）
是
否
43．从婴儿视觉发展的特征来看，半岁以前是视力发展的关键期。（ ）
是
否
44．婴幼儿因为心肌薄弱，心腔小，新陈代谢旺盛，心跳要比成人快。（ ）
是
否
45．幼儿在 6 岁时视力大致可达到成人的水平，为 1.0。（ ）
是
否
46．教养人应该鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因其做不好或做得慢而包办代替。（ ）
是
否
47．如果幼儿生活的环境中，声音为 20 dB，对幼儿的听力就是一种伤害，影响幼 儿的睡眠。（ ）
是
否
48．水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，传染率较低。（ ）
是
否
49．确保儿童每日获得维生素 D400 IU 是预防和治疗佝偻病的关键。（ ）
是
否
50．脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病。（ ）
是
否
