国开《小学儿童教育心理学》形考任务2|答案

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创造性
智力技能
头脑风暴法
高原现象
原型启发
品德
他律
习俗水平
精加工策略
元认知策略
简述问题解决的过程。
简述影响问题解决的个人因素。
简述动作技能和智力技能的关系。
简述动作技能形成的标志。
道德行为的训练包括哪些方面?
如何培养学生的道德意志？
简述柯尔伯格的品德发展阶段理论的主要内容。
为了保证有效地复述，学习者在学习过程中应注意哪些方面？
谈谈如何培养小学儿童的创造性。
试论述如何培养小学生的智力技能。
试论述学习策略教学应遵循的基本原则。