国开《中外教育简史》任务三（纯客观题，权重25%）
【题目】19世纪初，法国中等教育的主要类型有公学 文法学校 国立中学 技术中学 市立中学 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中外教育简史》任务一（纯客观题，权重25%）
【题目】下列儒家经典中，属于《五经》的是？《尚书》 《春秋》 《论语》《孟子》 《礼记》 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中外教育简史》任务三（纯客观题，权重25%）
【题目】二战后，新传统派教育理论包括要素主义 永恒主义 新托马斯主义 存在主义 结构主义 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中外教育简史》任务一（纯客观题，权重25%）
【题目】集中反映了古罗马教育思想成果的是？智者派 柏拉图的教育思想 昆体良的教育思想 奥利根的教育思想 西塞罗的教育思想 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中外教育简史》任务二（纯客观题，权重25%）
【题目】西南联大、西北联大是哪个时期我国著名的两所高等学校？ 五四新文化运动时期 第二次国内革命战争时期抗日战争时期 解放战争时期 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中外教育简史》任务二（纯客观题，权重25%）
【题目】“导生制”又称“贝尔——兰开斯特制”，是英国工业革命时期出现的一种廉价的贫民初等教育制度。对错 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中外教育简史》任务二（纯客观题，权重25%）
【题目】南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度，它是由谁提出来的?黄炎培陈鹤琴陶行知 蔡元培 试题来源中外教育简史 查看整套课程试卷0.2金币