国开《书法书写基础知识》形考任务二（学完网络课程文本讲解第二章 1、2节）
【题目】完形心理学又称（）心理学。构造主义格式塔行为主义机能主义 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务三（学完网络课程文本讲解第二章 3、4节）
【题目】下图作品是书法家（ ）的（ ）。怀素张旭《自叙帖》《古诗四帖》 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《云锦艺术》形考四：第四模块自测练习（本测试计入形考成绩）
【题目】“妆花”是发明于唐代南京的夹金妆彩的锦缎，是云锦中织造技术最复杂、成就最为杰出的挖花丝织品。对错 试题来源云锦艺术 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务二（学完网络课程文本讲解第二章 1、2节）
【题目】下图中四个弧线之间有缺口，但我们在感知它的时候会认为它是一个圆，这种现象叫（）。完形心理空间缺失空间闭合完美主义 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《云锦艺术》形考四：第四模块自测练习（本测试计入形考成绩）
【题目】南京云锦中夹金织银妆孔雀羽技术，满足了皇家御用需求，使织物雍容华贵。对错 试题来源云锦艺术 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务二（学完网络课程文本讲解第二章 1、2节）
【题目】空间闭合现象的两种表现方式，一是（）间的笔断意连，二是形状组合间的呼应承接。形势结构心理点线排列 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务三（学完网络课程文本讲解第二章 3、4节）
【题目】覆盖是以大盖小以上覆下的关系，承接则是一种以下承上的呼应关系。对错 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《云锦艺术》形考四：第四模块自测练习（本测试计入形考成绩）
【题目】传统云锦纹样图案“权福禄寿喜财”主题表达了古代人们对幸福和财富的祈求向往，是雅俗共赏、吉祥如意的民族文化象征。对错 试题来源云锦艺术 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务二（学完网络课程文本讲解第二章 1、2节）
【题目】在（）因素作用下把客观存在的某些开放的空间在主观上闭合起来，形成一个完整形状的现象称之为空间闭合现象。心理主观生理客观 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务三（学完网络课程文本讲解第二章 3、4节）
【题目】在一件书幅较长的作品中，不间断的使用承接，缺少空间距离变化，容易会使观赏者产生视觉上的疲劳和厌倦。对错 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务一（学完网络课程文本讲解第一章）
【题目】笔的种类有很多，按照笔毫的软硬程度，可以分为（）。软毫、硬毫、兼毫长锋、中锋、短锋笔尖、笔腹、笔根尖、齐、圆、健 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务二（学完网络课程文本讲解第二章 1、2节）
【题目】二维连续空间组合群是在书法的二维空间里存在的具有（）组合体。可分割连续性不可分割的局部空间的 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务一（学完网络课程文本讲解第一章）
【题目】笔的这几个部分分别为（）。①笔尖，②笔腹，③笔根①笔根，②笔腹，③笔尖①笔尖，②笔根，③笔腹①笔根，②笔尖，③笔腹 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法书写基础知识》形考任务四（学完网络课程文本第三章 1、2、3节）
【题目】下图为苏轼（）贴中的花泥二字。《寒食帖》《自叙帖》《多宝塔》《古诗四帖》 试题来源书法书写基础知识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《书法结构》随学随练（本次测试计入形考任务4成绩）
【题目】观察下图中的“兆”字结构对比，下列关于楷书与行书的向背关系描述正确的是（）。图兆的结构对比行书中向背关系呈现的力量感和对比关系比楷书的向背关系要更为平和，轻缓楷书与行书两种书体中向背关系对笔画的弯曲变形的程度是一致的行书中向背关系中的竖画变形弯曲...
国开《云锦艺术》形考一：第一模块自测练习（本测试计入形考成绩）
【题目】东晋时期专门设立了管理织锦的官署——锦署，这被看作是南京云锦正式诞生的标志。对错 试题来源云锦艺术 查看整套课程试卷0.2金币