【题目】幼儿园课程的一个基本特点是生活性,强调课程内容源于、高于进而回归学前儿童的生活,这就是学前儿童科学教育的生活性特点。(  )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】学前儿童科学教育以(        )为主要活动方式。探究游戏上课集体教学 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】大班科学活动《地下的秘密王国》的目标表述为:(1)观看森林冬景图。(2)说说都看到了哪些动物。请问这个目标表述存在什么样的问题(   )混淆科学教育活动的目标与内容目标表述不清晰目标表达没有从儿童视角目标的制定没有体现年龄适宜性 试题来源学前儿童科学教...

【题目】科学性与启蒙性是学前儿童科学教育内容选择的首要原则。(     )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。这是家庭教育中进行科学教育的(   )特点随意性个别化灵活和随机持久和连续 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系微信...

【题目】游戏的组织与实施的要求包括提供幼儿开展游戏活动的时间、空间和材料多元方式支持和丰富幼儿的游戏经验教师是幼儿游戏的引导者、支持者合作者贯彻“游戏就是玩”的理念 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系...

【题目】提倡从儿童的日常生活和周围环境中选取教育内容,设计了一套完整的科学课程体系的我国近代著名教育学家是(   )陈鹤琴陶行知杨贤江张宗麟 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】科学教育就是传授科学知识的教育(    )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在小班益智区中投放不同颜色的纸球,幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或AABB的排序,能力强的幼儿可进行ABCABC排序等,从简单到复杂,满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的(  )要求。安全性丰富性层次性系统性 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程...

【题目】幼儿园课程内容具有哪些特点?生活性全面性整合性趣味性 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】日本2018年出台了新的《幼儿园教育纲要》。新纲要延续了原有大纲对教育内容所做的划分,其中与科学教育相关的领域是(    )人际关系健康表现环境  试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系微信客...

【题目】科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系,同时也是人们探索世界、获取知识的过程,还是一种看待世界的方法和态度。(    )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】不属于蒙台梭利课程内容的是(  )日常生活教育感官教育语言教育一百种语言 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】现实中,幼儿园课程内容选择存在一些应该避免的常见问题,这些问题包括课程内容与课程目标脱节课程内容脱离幼儿生活课程内容偏向本本课程内容不适宜 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】杜威认为,儿童具有四类本能、兴趣或冲动,其中(    )方面的兴趣与儿童科学教育密切相关。谈话或交际方面的兴趣探究或发现东西方面的兴趣制造东西或建造方面的兴趣以及艺术表现方面的兴趣 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷此内容查看价格...

【题目】美国在1996年发布的《美国国家科学教育标准》中就特别指出,学校,包括从幼儿园到12年级(k-12)科学教育的目标是培养具有“高度科学素质”的人。(     )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有问题...

【题目】依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育工作评价以(  )为主。教师自评家长评价他人评价幼儿评价 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】把课程定义为预期的学习结果或目标可能导致的后果是实际结果与预期的学习目标存在差异课程缺乏灵活性忽视非预期的学习结果不关心学生在学习的情境中将要做什么 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系微信客...

【题目】狭义的科学指的是(    )工程科学社会科学现代科学自然科学 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】主题活动设计的一般流程是主题的选择与命名-确定主题活动目标-设计主题活动内容-规划环境、家长工作、区域活动等教育资源-设计具体活动确定主题活动目标-设计具体活动-设计主题活动内容-规划环境、家长工作、区域活动等教育资源-主题的选择与命名规划环境、家长工作、...

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