国开《国际汉语教学案例分析》形考任务1（考查知识：第一章、第二章；权重：20%）
【题目】留学生入学时必须以HSK成绩作为分班依据。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务2（考查知识：第三章、第四章；权重：20%）
【题目】案例8中教师通过播放雨中帆船的视频导入新课。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务2（考查知识：第三章、第四章；权重：20%）
【题目】“夕阳”“朝阳”“烈日”这组词语属于（ ）。近义词类义词同义词同素异序词 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务3（预备知识：第4章；权重：形考成绩的25%）
【题目】下列几个比较句中，在汉语教学中一般应该最先出现的是（ ）我比他高。我不比他高。我比他高10厘米。跟他相比，我更高一些。 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务3（预备知识：第4章；权重：形考成绩的25%）
【题目】“客人来了”表示已知客人是谁；“来了客人”表示不知客人是谁。对错 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务4（预备知识：第5章；权重：形考成绩的25%）
【题目】在汉字中，最能体现汉字系统性和规律性的是（ ）象形字形声字会意字指事字 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务4（预备知识：第5章；权重：形考成绩的25%）
【题目】强化常见部件的位置信息，有助于学习者形成字感，减少写错字。对错 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务1（考查知识：第一章、第二章；权重：20%）
【题目】了解学习者背景主要指了解学习者的家庭背景、教育背景。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务2（考查知识：第三章、第四章；权重：20%）
【题目】全身反应法理论告诉我们，汉语教学中合理运用肢体游戏会有很好的效果。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务2（考查知识：第三章、第四章；权重：20%）
【题目】案例15中，学生把“词典厚，课本薄”改写为“词典比课本厚”“课本比词典薄”，这属于哪种语法操练方法？（ ）。转换替换扩展压缩 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务3（预备知识：第4章；权重：形考成绩的25%）
【题目】“广州大学”与“广州的大学”区别是（ ）功能不同，前者是名词性短语，后者是谓词性短语。 含义不同，前者是专有名词，专指一所大学；后者指设在广州的所有大学。语义关系不同，前者是修饰关系，后者是说明关系。结构不同，前者是主谓结构，后者是偏正结构。 试题来...
国开《汉语语言要素教学》形考任务4（预备知识：第5章；权重：形考成绩的25%）
【题目】下面关于部件的表述，正确的是（）。部件，是由笔画构成的自然、独立的单位，是汉字的组成部分。“灯”由“火”和“丁”两个部件构成。部件可以分为成字部件和不成字部件。部件与偏旁、部首是同一个概念。 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0...
国开《汉语语言要素教学》形考任务4（预备知识：第5章；权重：形考成绩的25%）
【题目】笔画教学非常重要，实际教学时，教师要让学生都记住每个笔画的称说，比如“折”“斜”等。对错 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务1（考查知识：第一章、第二章；权重：20%）
【题目】能否达到教学目的和满足学习者需求是选用教材的两大原则。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务2（考查知识：第三章、第四章；权重：20%）
【题目】教学导入环节的时长不是固定的，不需要刻意控制。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务2（考查知识：第三章、第四章；权重：20%）
【题目】语法教学中对语法点的语用进行讲解是指（ ）。讲解语法点在具体语境中的用法讲解语法点的具体含义讲解语法点的搭配规则讲解语法点的固定形式 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务3（预备知识：第4章；权重：形考成绩的25%）
【题目】下列哪项不属于“把”字句的特点（ ）主语一般是名词、代词或名词性短语。“把”后面的成分一般也为名词性的短语。表示被动意义。宾语被提前。 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务3（预备知识：第4章；权重：形考成绩的25%）
【题目】只有体现汉语特点的语法点才是重要的语法项目，与其他语言相同的语言点则完全不需要讲解。对错 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币
国开《汉语语言要素教学》形考任务4（预备知识：第5章；权重：形考成绩的25%）
【题目】笔画与笔画的组合方式有三种，分别是（ ）相离相间相接相交 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷0.2金币