国开《小学儿童教育心理学#》形考任務1
【题目】下列属于罗杰斯学习理论的观点有()。学习是意义学习或称之为完整人的学习在学习系统中,教师所扮演的是一个促进者的角色,学习者可以自由地去实现自己所有的潜能学习是个体对外界刺激的反应,即刺激—反应是基本的模式教学中应以学生为中心,反对把学生看作“较大的白...
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【题目】活泼型的神经类型的强、平衡耍灵活,与之相对应的气质类型是()。胆汁质粘液质粘液质抑郁质 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
国开《小学儿童教育心理学#》形考任務2
【题目】一般来说,智力水平高的学生,解决问题较容易取得成功,智力水平低的学生,解决问题较容易遭到失败。()对错 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】对某个人或某个学生进行深人而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的心理研究方法,称之为()。个案法实验法观察法行动研究法 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系微信客服解...
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【题目】在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法叫()。调查法实验法观察法行动研究法 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】按照信息在头脑中记载和表示的方式划分出的记忆类型有()。形象记忆抽象记忆机械记忆意义记忆 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有()。人本主义理论经典条件反射理论操作性条件反射理论有意义接受学习理论 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】西方第一部成体系的教育心理学专著是()。卡普切列夫的《教育心理学》桑代克的《教育心理学》小原的《教育实用心理学》廖世承的《教育心理学》 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】培养儿童良好的心理品质、个性与行为习惯的最好时机是()幼儿园阶段小学阶段初中阶段高中阶段 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】关于小学儿童的社会性交往,下列说法正确的是()。小学儿童交往的对象主要是父母、教师和同伴在交往方式上,父母的控制性在小学阶段开始加强小学时期是开始形成同伴团体的时期,因而又被称为“帮团时期”刚刚跨入学校大门的儿童总是对教师充满了崇敬和敬畏,教师是他们...
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【题目】小学生以具体形象思维为主,所以小学生进行原理学习时,教师要通过丰富多样的直观形式向学生提供促进理解的条件。()对错 试题来源小学儿童教育心理学# 查看整套课程试卷0.2金币