国开《西方行政学说》学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）
【题目】在古利克看来，在一个民主政体中，（ ）必须是自身利益的最终裁判。被任命的政务类官员技术专家行政官员老百姓 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
国开《现代教师学导论》第三次形考作业（权重30%）
【题目】请大家联系实际，在把握知识要点的基础上进行分析和论证。当前中小学教师的知识结构存在哪些问题？如何改进？ 0.2金币 试题来源现代教师学导论 查看整套课程试卷0.2金币如...
国开《西方行政学说》学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）
【题目】德鲁克认为，为了真正体现“服务机构应有出色的工作”，政府需要围绕重点工作规定达到目标的日期、权责和达到最低效益的标准。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】西蒙早年受教于美国芝加哥大学，深受（）学派的影响。管理过程社会系统行为主义实证主义 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】德鲁克认为，为了真正体现“服务机构应有出色的工作”，政府需要制定衡量、考核政府工作的标准。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
国开《西方行政学说》学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）
【题目】在《编制预算：预算过程的比较理论》一书中，他积极主张（）。经济理性扣减工资扣除奖金推进程序改革修改宪法 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
国开《现代教师学导论》第三次形考作业（权重30%）
【题目】现代教师的（）是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。教育能力教学能力研究能力反思能力 试题来源现代教师学导论 查看整套课程试卷0.2金币如有...
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【题目】在运用目标管理理论时，要严肃认真地做好准备工作，把实施目标管理当做一项大事来抓。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
国开《现代教师学导论》第三次形考作业（权重30%）
【题目】语言表达能力总体上看应该属于（）。教学监控能力教学认知能力教学设计能力教学操作能力 试题来源现代教师学导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】奎德认为，政策分析的目的在于寻求既出色又节省地完成任务的方法。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】里格斯认为，人类历史上存在的基本社会形态不包括（）。原始社会传统农业社会过渡社会现代工业化社会 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】由教师持续一段时间主动收集、组织与反思自己专业成长过程的档案，以评价教师专业成长状态的方法是（）。档案袋方法评估表方法展示课方法知识测评方法 试题来源现代教师学导论 查看整套课程试卷0.2金币
国开《现代教师学导论》第三次形考作业（权重30%）
【题目】在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（）。教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识教师积累的教学经验，即教师在实现...
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【题目】政策分析员为之工作的政府机构就是国家的代表，因此，他应该只对委托机构负责。（）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】韦伯将不同类型的组织区分为（）。正式组织合理化—合法化组织神秘化组织传统组织 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币