国开《西方行政学说》学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）
【题目】林德布洛姆认为政策分析不能进行理性化的分析是因为决策主体的多元性。（）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】里格斯是借用多伊奇的“动员”和“同化”这两个变项来讨论社会沟通问题的。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】在新公共行政学看来，由于传统组织理论所强调的官僚层级制体系与制度规范仍在行政组织建设中起重要作用，行政组织的结构趋于呆板、僵硬，与激变的社会环境形成巨大的反差，使行政组织无法对所发生的社会变化作出迅速而有效的反应。对错 试题来源西方行政学说 查看整...
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【题目】在怀特看来，官僚型行政组织体制的特征是多数的行政官员均系民选，有任期限制，体现民治，行政官员向民众负责。（ ）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】在泰勒看来，执行职能归管理当局，并应该设立专门的计划部门来承担这一职能。（ ）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】怀特认为，独立制型行政组织体制的特征是将每种服务机关视为一种独立单位；而与其他服务机关之间保持极少关系或毫无直接关系。（ ）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】“决策”是目前行政行为研究中最流行的概念工具，也是唯一的概念工具。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】在泰勒的科学管理制度下，工头和工人在进行现场操作时，既可以按照计划部门制定的操作方法和指示从事实际的操作，也可以根据自己既往的经验完成任务。（）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客...
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【题目】怀特着重强调了对行政效率进行测量、品评的重要性，他提出要设计有效的测量标准。（ ）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】基于客观理性—“经济人”假设和有限理性—“行政人”假设的认识和分析，西蒙指出，应该用“最优化”准则取代“令人满意的”准则。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】在泰勒看来，计划职能与执行职能的分开可以实现企业当局与工人的合作，进而避免罢工情况的产生。（）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】西蒙认为，组织设计必须应用“控制注意力的原则”，有效地利用组织的“注意力资源”。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】同只接受一个上级领导的军队式组织相同，在泰勒的职能工长制下，工人只需要从一个上级那里接受命令。（）。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】西蒙因其在《行政行为》一书中广泛引用了心理学、社会学等其他学科的研究成果而开拓了行政学研究的新视野，使行政学研究由狭隘的单一学科的概念框架迈向了“泛科际途径”的科际整合之路。对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币，请先...
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【题目】泰勒认为，规模较大的企业只需要依据职能原则即可实现有效的组织和管理。（）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】怀特指出，端正官纪应从直接和间接两个方面进行，这两个途径要相互补充，灵活运用。（ ）对错 试题来源西方行政学说 查看整套课程试卷0.2金币