【题目】经济要得到发展,要使资源的使用合理化,杜绝各种可能的浪费,都必须通过个人在各种选择中做出优化抉择方能实现。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】货币主义的理论是萨缪尔森利用美国过去一个多世纪的统计数字研究出来的。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】价格的信息作用和激励作用不能解决在钱的持有者有选择自由的条件下,每种商品保持其供需相等。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】在设计公共事业的收费标准时,应尽量避免“免费搭车”的漏洞。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】通胀会加速货币周转,因它使持币人受损,明显的通胀会削弱道德约束。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】货币主义的理论是弗里德曼利用美国过去一个多世纪的统计数字研究出来的。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】大城市之间的旅行可以选择飞机、火车、长途公共汽车或私人小汽车等交通工具,它们是互补品。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】30年代的大萧条是两个额外因素所诱发,即挤兑银行和增加货币供应。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】利率的波动可以调整投资和储蓄,但所起的作用无限。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】美国市内的公共交通,从地铁到公共汽车,既有私人办的也有政府办的。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】凯恩斯的理论指出政府作为一个大买主可以制止经济衰退的持续和扩大。而在繁荣时再增加政府投资,想进一步促进繁荣,结果会适得其反。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】供过于求的产品价格上涨;供不应求的产品价格下跌。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】公共交通、城市清洁、治安管理等企业由独家承办,不会出现我们常说的“惹不起,讲不通,离不开”的顾客受气的局面。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】经济衰退只影响是失业。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】有一部分经济学家认为适度通胀可能利大于弊。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】家庭的能源开销与家庭的收入水平无关。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】纸币是由国家(中央银行)发行并强制流通的货币符号。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】美国通货膨胀的过程中,联邦储备银行将新增加的货币供应到流通中,只有消极的作用。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】美国企业一般以效率高、服务态度好著称,邮政也不例外。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】节约时间是提高整个社会工作效率的核心。(判断题)对错 试题来源经济学与生活 查看整套课程试卷0.2金币