国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】完善自我的主要途径包括（）有效地控制自我正确认识自我学会悦纳自我有自我意识 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务2（所属专题：专题二；权重25%）
【题目】凯尔曼认为，态度的形成，一般经过怎样的阶段？（）依从阶段—内化阶段—认同阶段依从阶段—认同阶段—内化阶段内化阶段—认同阶段—依从阶段认同阶段—依从阶段—内化阶段 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《心理健康专题》形考任务2（所属专题：专题二；权重25%）
【题目】个体的逆反心理、心理惯性、保留面子等心理倾向会使其拒绝他人的说服，从而影响态度转变。对错 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务3（所属专题：专题三；权重12%）
【题目】根据人格类型与职业匹配理论，“动手能力强，喜欢使用工具，不善言辞交际”的人属于哪种类型？艺术型社会型研究型现实型 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务3（所属专题：专题三；权重12%）
【题目】“江山易改，本性难移”描述的是人格的哪一特性？独特性稳定性统合性功能性 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】建立健全自我意识的基础是（）有效地控制自我正确认识自我学会悦纳自我完善自我 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘是时间的函数，揭示人类遗忘的规律是“先慢后快”。对错 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务2（所属专题：专题二；权重25%）
【题目】熟悉能增加人际吸引的程度，经常看到某人，能够增强我们对他的喜欢，这被称为（）。曝光效应首因效应晕轮效应仁慈效应 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务2（所属专题：专题二；权重25%）
【题目】罗森伯格等人认为，人们一般是根据哪些特性来评价他人的？（）评价特性社会特性外貌特性智能特性 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务2（所属专题：专题二；权重25%）
【题目】奥斯古德等人的研究表明，个体基本上是从评价、力量、活动三种角度来描述对一个人的印象的。对错 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务3（所属专题：专题三；权重12%）
【题目】哪种教养方式的家庭往往会培养出独立自主、有主见、乐于与人交往、合作，积极向上、情绪乐观稳定的儿童？溺爱型民主型专制型冷淡型 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务3（所属专题：专题三；权重12%）
【题目】自我认知、评价、体验和控制一起构成人格的什么系统？动力调控倾向性活动 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】下面关于自我意识的说法，错误的是（）在生命降生之初，婴儿就有自我意识婴儿自我意识最初形态的萌生一般在8个月龄左右3岁到青春期这段时期，是个体接受社会化影响最深的时期3岁左右的儿童，自我意识有了新发展，会出现羞愧感与疑虑感 试题来源心理健康专题 查看整...
国开《心理健康专题》形考任务2（所属专题：专题二；权重25%）
【题目】影响人际交往的心理因素主要有哪些？（）自卑心理多疑心理嫉妒心理以自我为中心 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务3（所属专题：专题三；权重12%）
【题目】持哪种教育态度的教师会培养出情绪稳定，态度友好，善于交往合作的学生？专制型民主型放任型冷淡型 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币