国开《内科护理学（本）》形考任务1
【题目】下列对ARDS患者的护理错误的是（）给予高蛋白、高脂肪、低碳水化合物饮食液体出入量宜轻度负平衡尽早开始机械通气给与持续低流量氧疗 试题来源内科护理学（本） 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务三
【题目】某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）系统抽样方便抽样配额抽样目的抽样网络抽样 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务四
【题目】查阅文献的基本步骤包括（ ）明确检索目的选择文献检索工具确定检索途径和检索词根据线索获取原始文献以上顺序是正确的 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务三
【题目】在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）自变量因变量外变量控制变量干扰变量 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务四
【题目】设对照组的目的是（）保证足够的样本量增加样本的代表性排除干扰因素的影响增减研究对象入选的机会确保研究的公正原则 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务三
【题目】现象学研究法的主要目的是（）描述变量之间的相关性探讨变量之间的因果关系评价某种干预措施的效果发现对某个现象的理论解释描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客...
国开《护理科研方法》形考任务四
【题目】现象学研究法的资料分析途径是（）编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成分类→提炼类别...
国开《护理科研方法》形考任务四
【题目】扎根理论研究法的资料分析过程是（）找出核心变量－归类－编码－饱和的过程编码－归类－找出核心变量－饱和的过程编码－归类－饱和的过程－找出核心变量归类－编码－饱和的过程－找出核心变量归类－编码－找出核心变量－饱和的过程 试题来源护理科研方法 查看整套课...
国开《护理科研方法》形考任务四
【题目】关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是（）应列出准确的数据结果多时可分成小标题来写阴性结果也应客观地报告出来应针对记过作出自己的评论可采用统计表或统计图描述结果 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币如有问...
国开《护理科研方法》形考任务三
【题目】观察法的优点是（）省钱、省时、省力科学性和客观性较强一般不涉及伦理问题能收集到较深入的资料便于对结果的统计分析 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务四
【题目】在应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是（）用不同型号的测量工具规定测量的程序和方法规定结果的判定标准事先培训测量者控制测量现场的干扰因素 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币
国开《护理科研方法》形考任务三
【题目】用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）内容效度结构效度重测效度效标关联效度 Cronbach’a系数 试题来源护理科研方法 查看整套课程试卷0.2金币