【题目】一个23岁的女孩,因为心理问题拨通了一个心理医生的电话,从此之后,他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大,女孩慢慢喜欢上了他,产生了强烈的依恋感。在此案例中,下列分析不正确的选项是(    )。 女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情由于个案辅导...

【题目】个案工作是社会工作其他方法的基础。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在下列哪些情况下可以结案?(        )案主主动要求结案案主的部分目标已经实现,但还没有达到机构规定的期限签订的工作协议的内容已经实现个案工作者工作变动需要案主不愿意接受工作者的服务 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币,请先...

【题目】下列问题中,哪些属于封闭式提问。(   ) 你与爸爸关系好吗?你与爸爸的关系怎么样呢?你与家人关系如何你家中有什么人? 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】表达接纳的方式之一是专注与倾听,并作同感的反应。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】个案工作的专业关系可以永久的存在。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于再构法,下列说法不正确的是(     )。再构法认为,一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意...

【题目】下列说法正确的是(        ) 当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。工作者有义务为案主保密在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。 试题来源个案...

【题目】个案工作的专业关系是一种互助式的关系。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】个案工作的构成要素包括(      )。 个案工作的主体个案工作的客体专业的手段和方法个案工作的目标个案工作的内容 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于个案工作者的权力,下列说法错误的是(     )个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的个案工作者的权力不是来控制案主的个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。 试题来源个案工作 查看整套课程试...

【题目】个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】个案工作与心理咨询相比,具有以下特点(      )。 个案工作有更多的社会和政治责任个案工作更强调运用社会资源个案工作更加强调技术个案工作更强调人性的关怀个案工作注重案主个人问题的心理成因 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币,...

【题目】下列哪一项不属于接纳的要素?(      ) 信任保密期望个别化 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】圆柱体上底的中心到下底的边沿的距离为l,问当底半径与高分别为多少时,圆柱体的体积最大? 0.2金币 试题来源高等数学基础 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系微信客...

【题目】社会工作者在运用赞赏的技术时,需要注意的方面包括下列(     )。赞赏需要有真实内容赞赏可以非常具体,也可以模糊抽象赞赏只需要运用赞美之词赞赏有时候会增加案主压力赞赏的范围可以包括任何方面 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币,...

【题目】关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是(     )。 在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出...

【题目】个案工作者的真诚意味着在工作中不能把自己的负向感受向案主表白。对错 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】函数y=x2+2x-7在区间(-4,4)内满足().先单调下降再单调上升单调下降先单调上升再单调下降单调上升 试题来源高等数学基础 查看整套课程试卷0.2金币

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