国开《地域文化（专）》形考任务1
【题目】在2011—2015年片区扶贫攻坚、精准扶贫阶段中，以（ ）的主基调统领扶贫开发，以“三化同步”为主要抓手，集中资源打好扶贫脱贫攻坚战，推动贫困地区经济社会实现跨越式发展。加速发展加快转型结构调整推动跨越 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷此内容查...
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【题目】研究和认识贵州省情需要我们用哪些正确的观点：（ ）。系统的、全面的观点直接的观点用辨证的观点发展的观点 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】在贵州省高等学校开设贵州省情课程，就是要使贵州大学生在掌握专业知识的同时，全面了解贵州，认识贵州省情的本质特征，把握贵州经济社会的发展规律，激发大学生（ ）的热情，为贵州经济社会发展作出新的贡献。热爱贵州建言贵州 建设贵州宣传贵州 试题来源地域文...
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【题目】改革开放40多年来，为进一步推动经济社会又好又快发展，贵州抢抓各种机遇，牢牢守住发展和生态两条底线，强力实施（ ）战略行动，取得了前所未有的辉煌成就。大扶贫大数据大旅游大生态 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币，请...
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【题目】2001—2010年的扶贫开发阶段，主要采取开发式扶贫和社会保障相结合，专项扶贫和行业扶贫、社会扶贫相结合，采取（ ）等多种扶贫形式。开放式扶贫异地扶贫搬迁社会保障救助 教育扶贫 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币...
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【题目】贵州植物种类繁多，分布错综复杂，呈现过渡变化。在高大山脉具有垂直分布特点，一般从山脚到山顶依次表现为：（ ）。常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林—灌丛和灌草丛常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—落叶阔叶混交林常绿阔叶林—落叶阔叶林—针落叶阔叶混交—针叶林常绿阔叶...
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【题目】2015年，贵州按照中央要求加强供给侧结构性改革，做强大数据、大旅游、大生态“三块长板”，补齐（ ）“三块短板”。脱贫攻坚民生保障基础设施教育医疗事业 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客服解...
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【题目】贵州土壤的耕作条件具有以下特点（ ）。山地丘陵多、平坝地小，宜林地广、耕地少耕地质量较差，中低产田土面积大喀斯特土地面积大，生态脆弱，耕地后备资源不足林牧地质量不均，分布欠平衡 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币，请...
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【题目】贵州地势呈三级阶梯分布，第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是:（ ）一线。沿河—思南—江口—三穗—锦屏—榕江以及荔波—罗甸的北界大方—织金—普安苗岭牛栏江—横江 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客服...
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【题目】贵州“十三五”期间脱贫攻坚的目标，是到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，确保实现（ ）有保障。义务教育基本医疗基本就业住房安全 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】每年（ ）确定为“贵州生态日”，举办“保护母亲河•河长大巡河”和“巡河、巡山、巡城”等系列活动。6月18日8月8日9月9日7月18日 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】2015年11月，省委十一届六次全会通过了《关于制定贵州省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的建议》，提出全力实施（ ）战略行动。大生态大旅游 大扶贫大数据 试题来源地域文化（专） 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请...