【题目】演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是()。警言式结尾总结式结尾呼应式结尾感召式结尾 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】学术演讲不包括以下哪项的演讲(         )。 介绍科学研究成果       传授科学知识   表述学术见解 表彰学术成就 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。对错 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介,因此,演讲稿的显著特点是(   )。(       )。 临场性 备用性声传性 整体性 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】侃侃而谈、娓娓道来是对()节奏的形象描述轻快型凝重型激昂型曲折型 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】(     )是学术演讲的价值所在。 独创性       通俗性  震撼性 新颖性 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】内容的科学性是学术演讲的生命。对错 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】元代乔梦符说作乐府亦有法,即“六字是也”。写演讲词也是这样,这六字不包括(       )。  凤头猪肚熊腰  猪肚 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】()是指为了突出、强调句中的某些词语,在没有标点符号的地方也予以停顿。强调停顿自然停顿语法停顿语句停顿 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】道德演讲是指以(            )为目的的一种演讲。 思想品德教育宣传真善美  树立正确人生观分析社会生活中的意识形态 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。对错 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】常见的演讲开头不包括(     )。 设问式开头叙事式开头谦虚自嘲式开头抒情式开头 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】()是指说话时句尾降低,即前高后低的调子,表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。降抑调平直调高升调曲折调 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于演讲会的主持,串联词具有重要作用,下列哪项说法是错误的。( )串联词不具有启发听众思考的作用串联词能起到承上起下的作用串联词能起到引导听众认真听讲的作用串联词能起到画龙点睛的作用 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币,...

【题目】演讲美要求做到,实践性与( )的统一。整体性虚体性延续性连贯性 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】向导惊讶的问:“原来你懂马来语?”——这句话用的语调是()。曲折调平直调高升调降抑调 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于演讲会的主持,开场白应该( )。简短,几乎不超过一分钟很长需要精心准备可以与后续的演讲内容没有关系 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】“一衣带水”正确的停顿是。一衣带/水一衣/带水一/衣带水一/衣/带/水 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】()是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。语法停顿自然停顿强调停顿语句停顿 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】演讲中的概念要()明确模糊宽泛具体 试题来源演讲与口才 查看整套课程试卷0.2金币

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