1．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫 （）
前摄抑制
倒摄抑制
正迁移
负迁移
2．一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标，这种内部的推动力量是成就动机。
正确
错误
3．微弱持久而又具有渲染性的情绪体验状态是（）
心境
激情
情操
应激
4．医生不用剖开患者的大脑，通过条件反射、脑电波形等，便可了解大脑的病变情况，这体现了思维的（
直观性
间接性
概括性
实践性
5．个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为()
妥协
竞争
合作
让步
6．编制世界上最早的一个智力测量表的是（）
吉尔福特
推孟
比奈-西蒙
韦克斯勒
7．语言是思维的唯一工具。
正确
错误
8．容量最大的记忆系统是（）
感觉记忆
图像记忆
短时记忆
长时记忆
9．()是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待。
印象形成
印象输入
印象输出
印象管理
10．（）也称注意的范围，它是指同一时间内能清楚的把握对象的数量。
注意的广度
注意的持续性
注意的分配性
注意的时长
11．人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，被其他人所认可。这种现象属于交往动机中的（）
合作
归属
情谊
亲密
12．团体思维往往存在低凝聚力的团体内部。
正确
错误
13．一个人在长时间的注意一个对象的过程中，总包括着一系列注意的起伏波动，注意的这种周期性变化，称之为（）或注意的起伏。
注意的分配
注意的动摇
注意的迁移
注意的变化
14．对于短时记忆遗忘的原因有种种学说，影响较大的有（）
痕迹衰退说
干扰抑制说
近事遗忘说
远事遗忘说
15．心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和指向性。
正确
错误
16．爱情与喜欢的区别主要在()等方面。
利他
亲密
服从
依恋
17．（）又称为不随意注意，是指预先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。
有意注意
无意注意
有意后注意
无意识注意
18．干扰是遗忘的原因，其种类有（）
前摄抑制
倒摄抑制
接近干扰
逆向干扰
19．气质是人的心理活动动力方面比较稳定的心理特征。
正确
错误
20．刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是 ( )。
差别感受性
最小可觉差
绝对感觉阀限
绝对感受性
