国开《群体性事件预防与处置》终结性考核2

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一、单项选择题

1.以下哪一个不属于群体性突发事件的发生领域?

邻里矛盾

环境维权

城市拆迁

邻里矛盾

2.《突发公共卫生事件应急条例》是于哪一年颁布的?

2003年

2004年

2005年

2006年

3.以下哪一项不是教育领域突发事件的特点?

城市地区为多发地区

低年级学生更易发生安全事故

学生安全意识淡薄

明显的时间规律

4.《教育系统突发公共事件应急预案》是于哪一年颁布的?

2003年

2005年

2006年

2004

5.以下哪一项不属于教育领域突发事件的应急管理机制?

日常管理和预防机制

预警和信息沟通机制

善后恢复机制

分级应急响应机制

6.以下哪一项不是公共场所和大型活动突发事件应急的工作原则?

以人为本,安全第一

预防为主,重在防范

全面恢复,重点重建

7.以下哪一项不是媒体安全工作存在的问题?

应急体系缺乏统一协调

应急预案编制的规范化水平低

媒体是社会矛盾的聚焦点

媒体是社会矛盾的聚焦点

8.以下哪一项不属于媒体应急报道机制的内容?

领导机制

人员机制

预案机制

发稿机制

二、多项选择题

9.反对派的舆论工作,主要目的是()

一切为了破坏执政党的民意基础

破坏执政党的合法性

宣传执政党的腐败、无能

揭露执政党的内幕、传闻

10.在本课中讲到的社会燃烧理论包括哪几部分?()

燃烧物质

助燃剂

导火索

文化

11.社会舆论又可指()

舆论

公共意见

公共舆论

媒体刻板印象

12.目前社会中引发社会动乱的主要矛盾是?()

贫富矛盾

官民矛盾

警民矛盾

党内矛盾

13.在本课中讲到的社会心理的四种行为:()

从众行为

从上行为

从望行为

从利行为

14.在本课中提到的中国学界意见领袖主要来自哪两个领域?()

高校

媒体

政府

企业

15.目前,中国社会的中间阶层面临着哪几大危机?()

医疗

养老

住房

子女教育

16.下列描述我国政策传播功能正确的是()

为人民服务的公共政策传播

政府官员报告公共政策

政府官员报告他们在为人民做什么

政策新闻乏味,媒体没有兴趣报导

17.提高新闻媒体的议题设置能力,应该坚持的“三个统一”是()

坚持“三个统一”,即坚持把体现党的主张和反映人民心声统一起来

坚持正确导向和通达社情民意统一起来

把正面宣传为主与加强和改进舆论监督统一起来

把领导权威和领导意志统一起来

三、判断题

18.厦门PX化工项目失误是在原本的工业规划用地上兴建楼盘,致使矛盾日益突出。

19.作为官员,可以适当公开埋怨公众太不理智,甚至能通过媒体指责老百姓不理智。

20.信息是突发事件应对的关键环节。

21.衡量群体性事件后善后恢复能力的标准是实事求是原则。

22.树立尊重公民表达权的观念,是预防群体性事件发生的观念基础。

23.依法表态原则是对待群众的利益诉求,符合法律和政策要求的,应立即满足;如群众的利益诉求不符合法律、政策要求,也应与群众真诚互动,耐心劝导说服。

24.各级党政领导干部只有树立尊重公民表达权的观念,畅通民意渠道,高举维权旗帜,把维权旗帜主动抓在手里,才能真正预防群体性事件的发生。

25.群众性事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

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