1．在所有管理对象中，人是最重要的因素，管理主要是对（ ）的管理。
物
财
信息
人
2．首先把人的需要作为研究对象的是美国的（ ）。
罗素
泰罗
法约尔
亨利.默里
3．Z理论，是由日裔美国管理学家（ ）提出的。
罗素
威廉.大内
杰伊.洛希
马斯洛
4．超Y理论提出（ ）假定。
复杂人
群体人
社会人
经济人
5．需要理论研究始于20世纪（ ）。
20年代
30年代
40年代
50年代
6．辩证逻辑的思维方法之一是（ ）。
抽象与具体方法
过程论
两点论
发展论
7．归纳法是指从个别事实中概括出一般结论的思维方法。是（ ）的方法。
一般到个别
整体到部分
抽象到具体
个别到一般
8．分析和综合的辩证关系是由（）的辩证关系决定的。
一般和个别
部分和整体
抽象和具体
个别和一般
9．（ ）是指按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。
比较法
历史方法
逻辑方法
生态法
10．（ ）是确定事物之间同异关系的思维方法。
归纳法
演绎法
统计方法
比较方法
11．管理主体和管理客体的统一性中，管理客体以管理主体的存在为前提。
对
错
12．管理客体即管理对象。
对
错
13．人在管理活动中具有双重身份，既可以成为管理主体，也可以成为管理客体。
对
错
14．在所有管理对象中，人是最重要的因素，管理主要是对物的管理。
对
错
15．在管理活动中，对财和物的管理是通过对人的管理来实现的。
对
错
16．管理主体的可管理性是指客观对象具备接受管理主体的指挥、组织和协调的条件，具有被管理的可能性。
对
错
17．重视人的需要是管好物的关键。
对
错
18．管理主体和管理客体的统一性表现在二者的区分具有相对性。
对
错
19．两点论和重点论相结合的思维方法也属于矛盾分析法，但又不同于一般的矛盾分析法。
对
错
20．历史方法是指按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。
对
错
21．主体客观化是人通过实践使自己的本质力量转化为对象物。
对
错
22．综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素的方法。
对
错
23．分析法是思维把认识对象的本质方面按照所固有的内在联系组合为统一整体，从整体上去认识对象的思维方法。
对
错
24．在管理活动中，在一定目的指导下进行的调查研究过程，是一个分析的过程。
对
错
25．具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识。
对
错
26．抽象是指思维对事物多方面属性的综合。
对
错
27．逻辑方法是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。
对
错
28．信息论的思维方法，其核心是反馈方法。
对
错
29．定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。
对
错
30．定量思维方法是对事物进行量的分析的方法。
对
错
31．唯物辩证法的思维方法有（ ）。
矛盾分析的思维方法
两点论和重点论相结合的思维方法
联系的全面的分析问题的思维方法
过程论的思维方法
32．影响有效沟通的因素是（ ）。
情绪
非言语提示
过滤
语言
33．批判性思维的特征（ ）。
敢于怀疑和独立判断
冒险精神
建设性思想
创新性观点
34．系统方法需要运用系统论的基本原则即（ ）。
整体性
相关性
动态性
有序性
35．决策的内容包括以下几个方面（ ）。
决策是有意识有目的的自觉活动
要有可供选择的两个以上方案
决策是一个过程
决策包括设计、分析、比较、选择
