国开《心理健康专题》形考任务1(所属专题:专题一;权重25%)

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一、单选题

1.对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家( )

冯特

艾宾浩斯

高尔顿

马赫

2.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其它部分当作背景,这表明知觉具有( )

整体性

理解性

对象性

恒常性

3.下列哪项是认知活动的例子?( )

哭泣

锻炼

做梦

大笑

4.识记过的材料不能回忆和再认,或者回忆和再认有错误的现象称之为( )

遗忘

保持

再现

抑制

5.漫画告诉我们要( )

国开《心理健康专题》形考任务1(所属专题:专题一;权重25%)-1

自尊自信积极悦纳自我

客观地评价自己和他人

善于发现别人的缺点

通过社会比较正确认识自我

6.最简单的心理现象是( )

感觉

知觉

记忆

语言

7.最常见的睡眠障碍是( )

嗜睡症

失眠

梦游

睡眠窒息

8.自我意识的形成阶段,下列排序正确的是( )

生理自我形成发展期→心理自我形成发展期→社会自我形成发展期→自我意识同一期

生理自我形成发展期→自我意识同一期→心理自我形成发展期→社会自我形成发展期

生理自我形成发展期→社会自我形成发展期→自我意识同一期→心理自我形成发展期

生理自我形成发展期→社会自我形成发展期→心理自我形成发展期→自我意识同一期

9.有预定目的,但不要意志努力的注意是( )

有意后注意

有意注意

不随意注意

无意注意

10.短时记忆的信息容量为( )组块

5-7

7-9

5-9

7-11

11.“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”说的是注意的( )

指向性

稳定性

集中性

可调节性

12.梦中的形象和时间经常是含糊和飘忽不定的指的是梦的( )

不确定性

不协调性

不连续性

缺乏批判性

13.夜空中的月亮是相对静止的,而浮云是运动的。但由于浮云的运动,使人们看到月亮在动,而云是静止的。这种现象叫( )

运动后效

动景知觉

诱发运动

自主运动

14.开卷考试时的记忆活动是( )

识记

保持

回忆

再认

15.一个人的感觉阈限低,说明他的感受性( )

中等

16.可以感觉到的最弱刺激称为( )

感官适应

绝对感觉阈限

差别阈限

信号检测理论

17.关于睡眠的基本特征,说法错误的是( )

睡眠是与觉醒周期性交替出现的生理状态

睡眠状态使人的感知能力、运动能力、意识等逐渐减退或处于休止状态

睡眠具有普遍性和必须性

睡眠使所有的神经细胞都处于抑制状态

18.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是( )

通过自我观察认识自我

通过他人了解自己

通过集体了解自己

通过和他人比较认识自己

19.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的( )

无意注意

有意注意

有意后注意

注意转移

20.人最基本的心理过程是( )

感觉

意识

认知

情绪

21.关于运动知觉的概念,下列说法错误的是( )

运动知觉指人对物体在空间位移的知觉。

有些时候物体是静止的,我们也会知觉到运动

研究者将运动知觉区分为真实运动知觉和似动知觉

对于运动的知觉仅依据来自网膜的视觉信息

22.睡眠对维持人正常生理和心理功能具有十分重要的作用。关于睡眠的功能说法错误的是( )

从生理学角度看,睡眠有利于消除疲劳,补充体力,排除体内毒素和代谢物,促进人体生长

熬夜对身体伤害不大

从心理学角度看,睡眠有利于过滤白天获得信息,能调整和巩固白天记忆的内容

长时间睡眠剥夺甚至会导致暂时性睡眠剥夺性精神病

23.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )

感觉

知觉

感受性

感觉阈限

24.思维、想象等高级心理活动的基础是( )

感觉

记忆

知觉

意识

25.建立健全自我意识的基础是( )

有效地控制自我

正确认识自我

学会悦纳自我

完善自我

26.下面关于自我意识的说法,错误的是( )

在生命降生之初,婴儿就有自我意识

婴儿自我意识最初形态的萌生一般在8个月龄左右

3岁到青春期这段时期,是个体接受社会化影响最深的时期

3岁左右的儿童,自我意识有了新发展,会出现羞愧感与疑虑感

27.人的感受器对适宜性刺激的感觉能力是( )

感觉阈限

差别阈限

感受性

绝对感觉阈限

28.人脑中的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆是( )

感觉记忆

瞬时记忆

短时记忆

长时记忆

29.反映物质现象的延续性和顺序性的是( )

时间知觉

运动知觉

距离知觉

空间知觉

30.以思想、概念或命题等形式为内容的记忆是( )

形象记忆

情绪记忆

逻辑记忆

动作记忆

二、多选题

31.知觉的特性,包括( )

对象性

组织性

恒常性

理解性

32.影响时间知觉的因素包括( )

一定时间内发生事件的数量和性质

感觉通道的特性

人情绪的波动

人们的兴趣和动机

33.产生感觉必须具备的条件,包括( )

客观事物

正常的感官

刺激

正常的脑功能

34.从背景中区分出知觉对象,依赖的条件,包括( )

刺激物本身的结构

对象与背景之间的差别

注意选择规律

对象的运动

35.时间知觉的形式,包括( )

时间辨认

时差

时间确认

对延续时间的估计

36.知觉的恒常性包括( )

大小恒常性

形状恒常性

明度恒常性

颜色恒常性

37.知觉产生过程,包括( )

觉察

信息加工

辨别

识别

38.记忆的基本过程包括( )

识记

保持

遗忘

回忆和再认

39.认识自我的主要方法,包括( )

他人的反馈

反射性评价

社会比较

依据自己的行为判断

40.完善自我的主要途径包括( )

有效地控制自我

正确认识自我

学会悦纳自我

有自我意识

三、判断题

41.艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘是时间的函数,揭示人类遗忘的规律是“先慢后快”。

42.失眠随着年龄的增长有增加的趋势,通常女性比男性更为常见。

43.瞬时记忆的内容只有经过注意才能被意识到,进入短时记忆。

44.成人能看到隐藏在图画中儿童看不到的内容和意义体现的是知觉的理解性。

45.用红笔画出书中重点是利用了知觉的理解性的特性。

46.保持指对识记内容的一种强化过程,使之能更好地成为人的经验,是记忆过程第一个基本环节

47.正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是不随意注意。

48.社会比较是认识自我的主要方法之一。社会比较总是向着积极的方向的。

49.梦游、梦呓等情况发生在深度睡眠阶段。

50.有意后注意是注意的一种高级发展形式。

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