国开《小学数学教学研究》形考任务一 形考试题 【题目】以下关于学生的数学概念的发展规律表述错误的是:( ) 从以获得并建立初级概念为主发展到逐步能理解并建立二级概念。 对概念的获得从以具体或直观为主逐渐发展到以抽象或推理为主。 从孤立地认识概念逐步发展到理解概念间的联系。 从数、形结合的发展到数、形的分离。 试题来源小学数学教学研究 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币,请先登录如有问题,请联系微信客服解决!