国开《汉语课堂教学方法》终考任务(主观题需辅导教师评阅)

【题目】 制定教学目标时教师需要考虑以下几点(    )

语言教学目的。

知识性目标,如汉字的辨认、词语的理解与记忆等。

交际性目标,如问路、安慰等。

按照思维层级理论制定目标。

试题来源汉语课堂教学方法

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