国开《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核一 (第一单元-第三单元)

【题目】《3—6岁儿童学习与发展指南》对语言领域的两个子领域的目标进行了说明:一是倾听与表达;二是阅读和书写准备。这是对儿童在经历了儿童学习教育之后所应达到的语言能力状态的期望。

试题来源学前儿童语言教育活动指导

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