国开《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%)

【题目】学前儿童的加减运算能力经历了一系列的发展阶段,由低到高的是(   

口头数数→实物和口头数数结合→实物演示

实物演示→口头数数→实物和口头数数结合

实物演示→实物和口头数数结合→口头数数

口头数数→实物演示→实物和口头数数结合

试题来源学前儿童数学教育活动指导

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