1.任何客观物体在空间中均占有一定的位置,并且同周围的物体存在着空间上的相互位置关系,这种关系为()空间方位关系空间关系位置关系相互关系2.儿童最初认识空间方位关系的参照系统是()自己的动作其...

1.可以手口一致地点数5个以内的实物,并能说出总数,这一要求针对的是()儿童。小班中班大班小学一年级2.回答“多少”说出总数,按数取物,这些考查的都是学前儿童的()基数序数命名数参照数3.学前儿...

1.儿童能够准确地感知集合及其元素,能通过计数比较两个集合元素多少的年龄是()2~3岁3~4岁4~5岁5~6岁2.对集合的泛化笼统知觉产生于()3岁前3岁~4岁4岁~5岁5岁~6岁3.学前儿童分类学习...

1.研究现实世界的空间形式和数量关系的学科是(  )文学艺术数学数2.数字5可以代表5个人,5个苹果,5张桌子等等,这体现了数学的(  )逻辑性抽象性精确性应用性3.数学可以帮助我们认识世界,解决问题,例...

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