【题目】某幼儿园中班的小红不会用筷子吃饭，她看见别的小朋友都用筷子吃饭，非常紧张，搞得一团糟。于是刘老师在午餐时，想给小红配上一把勺子，可是张老师不同意，因为《指南》“健康”领域在动作发展上提出了4-5岁幼儿“能用筷子吃饭”，提供勺子幼儿就不会去用筷子了，她觉得应该训练小红才对。

对于以上案例分析正确的有（  ）。

王老师片面地歪曲了《指南》的“导向”作用

王老师的想法是正确的，应该按《指南》目标要求来训练小红使用筷子

实施《指南》时不应该在幼儿与幼儿之间作盲目、简单攀比

应该帮助幼儿在原有的水平上向更高水平发展，而不应简单对照《指南》目标进行匹配