国开《学前儿童艺术教育(美术)》学前儿童美术教育活动指导形成性考核三

【题目】根据国内外已有学者的研究,学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段(0-2岁)、(     )(2-7岁)两个阶段。

样式化阶段     

象征阶段

主观的审美感知阶段

图式阶段

试题来源学前儿童艺术教育(美术)

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