国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核二(第三、四单元)

【题目】对于年幼的儿童,教师除了使用语言指令引导儿童的行为,还要通过识别其行为信号的方式,及早对其行为进行干预。这主要是因为(   )。

学前儿童的行为抑制能力弱

学前儿童的行为启动速度快

学前儿童的行为自控能力弱

学前儿童的行为具有不可逆性

试题来源学前儿童社会教育活动指导

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