国开《监督学》形成性考核（一）!
时间：学习完教材第一至第三章之后。题目：中国古代监督思想与监察制度对当代中国有无借鉴意义?有何借鉴意义？形式：小组交流讨论（可以采取线上或线下讨论的形式）。要求每一位学员提交以下内容：1、个人的发言内容。2、小组讨论总结。教师根据每一位学员...
时间：学习完教材第一至第三章之后。题目：中国古代监督思想与监察制度对当代中国有无借鉴意义?有何借鉴意义？形式：小组交流讨论（可以采取线上或线下讨论的形式）。要求每一位学员提交以下内容：1、个人的发言内容。2、小组讨论总结。教师根据每一位学员...