国开《演讲与口才》形考任务二
1．口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。对错2．在口语活动中，不需要注意听众的反应，讲自己的就行。对错3．有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。对错4．口语交际要注意...
国开《演讲与口才》形考任务一
内容1．演讲又称为演说、（ ）。谈话讲演说话脱口秀2．演讲的传达手段主要有有声语言、（ ）、主体形象。演讲主体形象动作3．（ ）是指人们运用口语表达思想感情、进行沟通交流的才能。口才语...
国开《演讲与口才》形考任务四（权重：25%，网络自行评阅）
1．心理定式使人以（ ）的方式去进行认知或作出行为反应。 比较固定 比较灵活比较平和比较沉稳2．演讲者置身于（ ）时的心理准备，就是演讲行为的心理定式。 演讲准备 演讲稿写作演讲试讲演讲环境3．...
国开《演讲与口才》形考任务三（权重：25%，网络自行评阅）
1．不常见的演讲方式有（ ）等。 宣读式脱稿式诵读式 即兴式2．信息传递的载体是演讲者的（ ）。 讲稿口语听众 演讲过程3．演讲语言强调口语表述的能力，不包括（ ）。 发音准确...
国开《演讲与口才》形考任务二（权重：25%，网络自行评阅）
1．演讲稿的特性不包括哪项（ ）。 声传性 临场性整体性备用性2．演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性，而非取决于（ ）。 演讲的议题演讲的内容演讲的环境演讲的听众3．演讲稿是由“心声”变为有声语...
国开《演讲与口才》形考任务一（权重：25%，网络自行评阅）
1．演讲又叫（ ）。 讲演 讲话 评说言辞2．演讲对自己的作用不包括（） 锻炼口语表达能力 提高动手能力 提高应变能力 提高思维能力3．西方有一种说法，认为三样东西已成为现代人的三大战略武器，不...
国开《演讲与口才》综合测验
1．为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（ ）。严肃认真有啥说啥慎选时机绝不拖延 2．我国现代口才水平状况（ ）。满意度很高 令人满意 不令人满意满意度极低 3．关于演讲稿...
国开《演讲与口才》形考任务3
1．要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）为前提。心理暗示 试练 需要 准备 2．根据马斯洛的需要等级理论，演讲的需要是较高层次的需要，不包括下列哪项需要（）。生存 尊重&nbs...
国开《演讲与口才》形考任务2
1．演讲稿的修改过程中，修改材料是重要的一个环节，主要有“增”、“删”、“（）”三种方法。 补 加 换校 2．“今天我给大家带来了一件特别的礼物。（举起一个小铜盒）……”这种表述方式属...
国开《演讲与口才》形考任务1
1．口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（ ）。思想意识 思维方式情景再现 言语活动2．我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（ ）。雄辩术原理 演讲学大纲方...
国开《演讲与口才》期终考试
1．即兴演讲是指演讲者在事先没有准备或准备不充分的情况下，被眼前的情景、事物、人物所感，因兴而发的演讲。（）正确错误2．演讲的主体，即演讲者，是演讲活动的承担者和执行者。（）正确错误3．暗示，...
国开《演讲与口才》作业练习3
1．权力性讲话适用于上传下达、宣布奖惩、执行裁决、新闻发布等。（）正确错误2．演讲不同于讲课。（）正确错误3．口语表达能力是现代人必备的一种基本能力。（）正确错误4．为了说服对方接受某主张，...
国开《演讲与口才》作业练习2
1．命题演讲是演讲者根据事先拟定的题目或话题范围，预先好准备所进行的演讲。（）正确错误2．批评是对行为的否定性反馈或负强化，目的是使该行为不再发生。（）正确错误3．演讲不同于讲课。（）正确错...
国开《演讲与口才》作业练习1
1．（）是指用畅想式的语言引导游客展开丰富的联想，让游客收获更多的满足。联想法感慨法设问法对比法2．（），表示高兴。努嘴撇嘴咧嘴噘嘴3．朗诵技能训练，分（）两步进行。内部心理状态训练和外部...
国开《演讲与口才》终结性考试
本套题为随机题，请按快捷键Ctrl+F在页面内查找，手机查找方法!1．【判断题】口才能展示一个人的社会地位。对错2．【判断题】演讲需要特定的时空情境。对错3．【判断题】作为言语活动，口语具有即时性特征。...
国开《演讲与口才》形考三
1．【单项选择题】在当今社会，有一类演讲可以通过多媒体技术来传播，突破了传统演讲的时空局限性，这种演讲是（）广播电视演讲街头演讲法庭演讲即兴演讲2．【单项选择题】“演讲”这一概念，最早见于（）《荷马...