亲爱的同学:当你学习完教材第9--13章内容以后,完成本次任务:题型说明:单选题15道,每小题2分,共计30分;多项选择题15道,每题2分,共计30分;判断题10道,2分,共计20分;案例分析题1道,共计20分。上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,可查...

亲爱的同学:当你学习完教材第5--8章内容以后,完成本次任务:题型说明:单选题15道,每小题2分,共计30分;多项选择题15道,每题2分,共计30分;判断题10道,2分,共计20分;案例分析题1道,共计20分。上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,可查看...

亲爱的同学:当你学习完教材第1--4章内容之后,完成本次任务:题型说明:单选题15道,每小题2分,共计30分;多项选择题15道,每题2分,共计30分;判断题10道,2分,共计20分;案例分析题1道,共计20分。上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”,可...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.作业成本法的核算对象是(  )。 作业中心作业产品作业链2.平衡计分卡从四个方面来设计出相应的评价指标,来反映企业的整体运营状况,为企...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.以市场价格作为基价的内部转移价格主要适用于自然利润中心和()。责任中心利润中心投资中心成本中心2.建立责任会计的目的是为了(...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.()是指由存货的买价和运杂费等构成的成本,其总额取决于采购数量和单位采购成本。缺货成本订货成本储存成本购置成本2.一般情况下,对...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.下列哪项不属于经营预算(  )。销售预算现金预算 采购预算生产预算2.下列预算中,属于财务预算的是(  )。销售预算生产预算 制造费用预...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.某股票每年的股利为8元,若某人想长期持有,则其在股票价格为()时才愿意买?假设银行的存款利率为10%。8010090852.现金流量中的各项...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.在短期经营决策中,可以不考虑的因素有()。差量成本边际成本沉没成本机会成本2.新产品开发决策中,如果不追加专属成本,且生产经营能...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.经营预测必须以客观准确的历史资料和合乎实际的经验为依据,该特点是()。预见性明确性相对性客观性2.适用于全部经营预测分析的方法是(...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.已知甲企业生产A、B两种产品,其单位贡献毛益率分别为25%和30%,销售比重分别为40%和60%,则用加权平均法计算综合贡献毛益率为( )。28%18%2...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.在变动成本法与完全成本法下,引起分期损益产生差异的原因是()。变动生产成本固定性制造费用销售收入期间费用2.下列成本项目中,属于...

2金币 本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!1.管理会计是以提高企业经济效益为最终目的的会计信息处理系统。对错2.管理会计只注重财务信息。对错3.管理会计与财务会计对企业经营活动和...

本次分析活动由各省校自行安排,满分20分。请老师在左侧边栏找到“设置”栏目下的“更改设置”,打开编辑功能,将讨论主题等添加到表格中。特别说明:案例分析活动由各省校根据本省情况选定。(选定内容后,需向总部主持教师报备,并保存相关记录)项目细则活动主题短期...

形考任务4亲爱的同学们:您好,在学完“第7章公司营运资本管理”后,请您完成本次形考任务。提示:形成性考核按百分计,本次任务占20分,采取随机抽题形式,抽取5道计算题,每题4分,完成提交后可立即查看到您本次任务的成绩。如果成绩不理想,您可...

形考任务3亲爱的同学们:您好,在学完“第6章公司资本结构”后,请您完成本次形考任务。      提示:形成性考核按百分计,本次任务占20分,采取随机抽题形式,抽取5道计算题,每题4分,完成提交后可立即查看到您本次任务的成绩。如果成绩不理想,您可以...

形考任务2亲爱的同学们:您好,在学完“第4章公司项目投资”后,请您完成本次形考任务。      提示:形成性考核按百分计,本次任务占20分,采取随机抽题形式,抽取5道计算题,每题4分,完成提交后可立即查看到您本次任务的成绩。如果成绩不理想,您可以...

形考任务1亲爱的同学们:您好,在学完“第2章价值评估原理”后,请您完成本次形考任务。提示:形成性考核按百分计,本次任务占20分,采取随机抽题形式,抽取5道计算题,每题4分,完成提交后可立即查看到您本次任务的成绩。如果成绩不理想,您可以重...

考核任务形式:阶段性学习测验目的:通过测验检测学生对课程的基本理论基本知识基本技能的掌握程度,帮助学生找出学习的薄弱环节,明确努力的方向,帮助教师了解掌握学生学习效果的程度,根据学生的需求不断调整教学策略,提高教学效果。要求:1.认真研读教材的学习内容,理...

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