国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（三）（第五、六、七单元）
【题目】具体性、精确性和可验证性是哪种评价的特点？过程性评价形成性评价量化评价质性评价 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】学科取向的课程观认为课程内容应该是学科内容幼儿的学习活动幼儿的学习经验社会生活 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的三项原则是既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野满足学科发展的需要 ...
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】将课程计划付诸教育实践的过程是课程变革的哪一环节？课程目标的确定课程内容的选择课程实施课程评价 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】相互适应取向课程实施的特征有认为课程实施过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程认为课程实施过程需要适度修正教师是主动的、积极的“消费者”教师是课程的唯一开发者 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，...
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（一）（第一、二单元）
【题目】经验课程的局限有忽略系统的学科知识容易导致“活动主义”忽视儿童的需要、经验和生活忽视当代社会生活的现实需要 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材是理想的课程正式的课程领悟的课程运作的课程 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】（ ）幼儿园课程内容的纵向组织强调整合性，各种课程内容之间要形成内在联系，整合为一个整体。对错 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（三）（第五、六、七单元）
【题目】（ ）环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现，教师持有怎样的教育理念，在环境创设中都会有所具体体现。对错 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】幼儿园课程内容既要适应幼儿当前的年龄特点和发展水平，又要具有一定的挑战性。这是哪一概念的教育含义？最近发展区有准备的环境儿童中心课程隐性课程 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（三）（第五、六、七单元）
【题目】（ ）“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。对错 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】幼儿园课程内容选择的“直接经验”原则是指下列哪个原则？（ ）目的性原则基础性原则生活性原则兴趣性原则 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（二）（第三、四单元）
【题目】“内容要为目标服务”，说明课程内容选择应遵循（ ）目的性原则基础性原则生活性原则兴趣性原则 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园课程基础》形成性考核作业（三）（第五、六、七单元）
【题目】（ ）蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。对错 试题来源幼儿园课程基础 查看整套课程试卷0.2金币