国开《国际汉语教学案例分析》形考任务3（考查知识：第五章、第六章；权重：20%）
【题目】案例26《“吃汤”还是“喝汤”》中教师以“中国小学生的午餐”为导入内容，将文化内容作为语言点的知识背景。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务4（考查知识：第七章、第八章；权重：20%）
【题目】课堂问答其实就是回答学生在学习上的疑问。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务3（考查知识：第五章、第六章；权重：20%）
【题目】在课堂教学中，如果学生对文化内容产生争议，教师应及时调整教学计划。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务3（考查知识：第五章、第六章；权重：20%）
【题目】案例18《最佳购物方案》中，教师组织了利用信息差的“电话购物”活动，核心目的是（ ）？活跃课堂气氛引发互动交际锻炼购物能力学习本课生词 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务4（考查知识：第七章、第八章；权重：20%）
【题目】案例32《中国人的网络生活》中B班的学生属于初级水平。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《中医养生理论》形考任务一
【题目】以下关于形与神关系的表述是（ ）神乃形之主形乃神之宅无神则形不可活无形则神无以附二者相辅相成，不可分离 试题来源中医养生理论 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务3（考查知识：第五章、第六章；权重：20%）
【题目】口语交际训练中要给学生提供真实的语料，以下哪一项不是真实语料？（ ）餐馆的菜单城市地图教师编写的阅读材料租房广告 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国际汉语教学案例分析》形考任务4（考查知识：第七章、第八章；权重：20%）
【题目】根据案例32及其分析，课题研究式教学主要强调语言交际过程，不应重视研究的结论。对错 试题来源国际汉语教学案例分析 查看整套课程试卷0.2金币