【题目】教学艺术包括()。教学设计艺术教学组织艺术教学语言艺术心灵关照艺术 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】甲被生前工作单位申报为革命烈士,某报社对甲的事迹进行了宣传。乙四处散布言论贬损甲。对乙的行为,下列选项中谁可以向法院提起精神损害赔偿诉讼?(  )甲生前的工作单位甲的子女宣传甲事迹的某报社批准甲为烈士的某省政府 试题来源民事诉讼法学 查看整套课程试...

【题目】刘某于甲县搭乘宏达公司的轮船前往乙县,在途经丙县时发生交通事故,索赔未果,欲诉船主。已知刘某和宏达公司的住所地分别位于丁县和戊县,该案有管辖权的法院包括(   )。戊县人民法院乙县人民法院丙县人民法院  丁县人民法院 试题来源民事诉讼法学 查看整套课程...

【题目】下列哪一情形,不能引起必要共同诉讼?(   )甲驾车不慎将停在路边的乙.丙共同拥有的一辆载货卡车撞毁,乙遂向人民法院起诉甲请求其赔偿损失某贸易公司借用一机械厂的合同专用章与某商场签订一份购销合同,后贸易公司因未能履约而被商场诉至人民法院因一般保证责任...

【题目】民间文化的特征是它的()自发性传承性通俗化和程式化实用性和娱乐性 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于回避,下列哪一说法是正确的?(  )当事人申请担任审判长的审判人员回避的,应由审委会决定当事人申请陪审员回避的,应由审判长决定法院驳回当事人的回避申请,当事人不服而申请复议,复议期间被申请回避人不停止参与本案的审理工作如当事人申请法院翻译人员回...

【题目】下列案件中,应由原告住所地人民法院管辖的是(   )。在外地上大学11个月且已迁户口至求学地的殷某,对其父提起索要学费诉讼董某对被宣告失踪的丈夫提起离婚诉讼汪某对两年前离开自己独自到英国攻读博士学位的丈夫,在国内提起离婚诉讼已年过七旬的刘某,对因不满开...

【题目】审美文化形态的划分依照两个标准()。审美文化的历史演变与民族演变审美文化的社会分层专门性与宽泛性结合的原则持续性原则 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于合议庭评议案件,下列哪一表述是正确的?(  )审判长意见与多数意见不同的,以其意见为准判决陪审员意见得到支持.形成多数的,可按该意见判决合议庭意见存在分歧的,也可提交院长审查决定审判人员的不同意见均须写入笔录 试题来源民事诉讼法学 查看整套课程...

【题目】甲.乙共有一台电脑,一日被丙弄坏。甲向人民法院起诉,要求丙赔偿。法院受理案件后,乙也要求参加诉讼。乙的诉讼地位是()共同原告 有独立请求权第三人无独立请求权第三人证人 试题来源民事诉讼法学 查看整套课程试卷0.2金币如有...

【题目】古典性文化的特征是()空灵流转有韵蕴藉感染性 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】某省甲市A区法院受理一起保管合同纠纷案件,根据被告管辖权异议,A区法院将案件移送该省乙市B区法院审理。乙市B区法院经审查认为,A区法院移送错误,本案应归甲市A区法院管辖,发生争议。关于乙市B区法院的做法,下列哪一选项是正确的?(  )将案件退回甲市A区法院...

【题目】甲为有独立请求权第三人,乙为无独立请求权第三人,关于甲、乙诉讼权利和义务,下列哪一说法是正确的?(  )甲只能以起诉的方式参加诉讼,乙以申请或经法院通知的方式参加诉讼甲具有当事人的诉讼地位,乙不具有当事人的诉讼地位甲的诉讼行为可对本诉的当事人发生效力...

【题目】对形式的审美感受力,就是对具体形象作()的形式美分析的能力。主观客观抽象具象 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】人们感知到形式美,总是因为色、形、声这些自然因素的形式美特性作用于人,使人的主要审美器官即视觉、听觉等产生感知对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的()。审美感形式感想象力创造力 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】文化是特定人类群体表达其生存意义的符号系统,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等多种形态。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】直观具象性,是指()具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。综合艺术语言艺术表演艺术造型艺术 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】语言艺术是具体可感的空间形态的美,点、线、面、体等不同层面构成形体对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】提出“以美育代宗教”的是()。柏拉图贺拉斯蔡元培王国维 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

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