国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】夏天雨季,突降暴雨,学前儿童立即被下雨所吸引,雨后地面出现小水洼,蚯蚓钻出来了,树叶挂着露珠.......老师根据实际情况,暂停了原本准备的课程教学计划,而是与儿童一起观察雨并进行引导教学,这体现了科学教育课程的( )特点.突发性偶然性生成性启蒙性 试...
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】幼儿园课程的一个基本特点是生活性,强调课程内容源于、高于进而回归学前儿童的生活,这就是学前儿童科学教育的生活性特点。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核三
【题目】学前儿童科学教育以( )为主要活动方式。探究游戏上课集体教学 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】大班科学活动《地下的秘密王国》的目标表述为:(1)观看森林冬景图。(2)说说都看到了哪些动物。请问这个目标表述存在什么样的问题( )混淆科学教育活动的目标与内容目标表述不清晰目标表达没有从儿童视角目标的制定没有体现年龄适宜性 试题来源学前儿童科学教...
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【题目】科学性与启蒙性是学前儿童科学教育内容选择的首要原则。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。这是家庭教育中进行科学教育的( )特点随意性个别化灵活和随机持久和连续 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联系微信...
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【题目】学前儿童科学教育强调让学前儿童亲身经历科学探究和发现的过程来获得有关的经验与体验,使其在此基础上形成表象水平的( )概念。关键核心初级科学认知探索基本认知 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有...
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】能用数字、图画、图表或其他符号记录是3-4岁学前儿童科学教育年龄阶段目标。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】幼儿的思维特点以( )思维为主,所以应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。具体形象前运算半抽象情感认知 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】对于学前儿童来说,通过( )来摄取外界信息是获取第一手资料最直接的方法。感官的观察成人的教导丰富的媒介自身的思维 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】表述教学活动目标一般有两种方式:从教师角度表述和从学前儿童角度表述。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。这属于幼儿科学探究的( )环节。猜测假设调査验收集信息结论解释 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币,...
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【题目】科学态度和精神的培养具体包括保护与激发学前儿童的好奇心和( )求知欲观察力认知能力好心态 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】除了教师有目的、有计划设计的科学教育内容,幼儿园和家庭一日生活中还存在许多偶发生成的科学教育契机,教师要敏感关注并充分利用这些机会促进学前儿童科学学习,这是学前儿童科学教育的随机性特点( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程...
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【题目】生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异,因此,这类活动往往倾向于( )活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究,不受时间的限制,并且幼儿可以选择自己喜欢的材料,按照自己喜欢的方式进行探究。区域自由角色户外 试题来源学前儿童科学教育...
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核一
【题目】美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,他在“当代情景下”定义了科学素养概念的三个维度。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,...
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度对科学原理和方法(科学本质)的理解对重要科学术语和概念(科学知识)的理解对科技的社会影响的意识和理解对科学发明的理...
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】2001年我国颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出学前儿童科学教育领域的目标是: 0.2金币 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币如有问题...
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核一
【题目】陈鹤琴在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以此为基础的“五指活动课程”进行实践研究。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币
国开《学前儿童科学教育活动指导》学前儿童科学教育活动指导形成性考核二
【题目】1932年,我国第一个幼儿园课程标准——《幼稚园课程标准》诞生了。( )对错 试题来源学前儿童科学教育活动指导 查看整套课程试卷0.2金币