国开《幼儿游戏与玩具》第三章测试（5分）
【题目】幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（ ）。表演游戏角色游戏智力游戏结构游戏 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《幼儿游戏与玩具》第六章测试（5分）
【题目】一件自制玩教具的产生，一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是（ ）。构思选材立意制作 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿游戏与玩具》第五章测试（5分）
【题目】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（ ）反映现实生活的一种游戏。客观地创造性地如实地虚构地 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿游戏与玩具》第六章测试（5分）
【题目】在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具，保持所用材料的外形，只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中，使用的是（ ）加工方法。变形法原型法组合法创新法 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，...
国开《幼儿游戏与玩具》第三章测试（5分）
【题目】游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（ ）幼儿游戏内容的特点。3-4岁3岁5-6岁7岁以后 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《幼儿游戏与玩具》第五章测试（5分）
【题目】角色游戏的实质即幼儿通过自己的 （ ）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。想象理解形体动作想法 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿游戏与玩具》第三章测试（5分）
【题目】（ ）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。6岁以后4-5岁3岁左右5-6岁 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联...
国开《幼儿游戏与玩具》第六章测试（5分）
【题目】在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（ ）原则？艺术性原则科学性原则可持续性发展原则教育性原则 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币...
国开《幼儿游戏与玩具》第二章测试（5分）
【题目】（ ）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。精神分析学派的游戏理论经典的游戏理论认知发展学派的游戏理论社会文化历史学派的游戏理论 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客服...
国开《幼儿游戏与玩具》第三章测试（5分）
【题目】幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（ ）。独自游戏合作游戏平行游戏联合游戏 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿游戏与玩具》第五章测试（5分）
【题目】在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的 （ ）特点。假想性主动性创造性模仿性 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联...
国开《幼儿游戏与玩具》材料分析题（20分）
【题目】大班的丁丁和东东在建构区的不同角落用积木搭建各自的城堡，丁丁偶尔会转身看一下东东，然后再继续他的创作。眼看自己的作品就要完成，丁丁突然发现还缺2块积木，就跑去找东东借，东东大方地借给了他。丁丁的城堡搭建完毕，却觉得自己的城堡太小了，又跑去跟东东商量：...
国开《幼儿游戏与玩具》第二章测试（5分）
【题目】现代意义上的积木来源于（ ）。希尔地面积木福禄贝尔的“恩物”以原木制成的“单元积木”蒙氏教具中的积木 试题来源幼儿游戏与玩具 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿游戏与玩具》第五章测试（5分）
【题目】中班幼儿在角色游戏中会（ ）。不是按需要使用玩具，而是凭兴趣使用玩具会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作会创造性的使用玩具，或者为游戏自制玩具有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系 试题来源幼儿游戏...
国开《幼儿游戏与玩具》材料分析题（20分）
【题目】某中班角色游戏区，豆豆正在玩开“出租车”（椅子）游戏，但是车上没有乘客，也没人搭理他。因为老是做转“方向盘”一个动作，一会儿就有点烦了，这时，老师走过来：“出租车师傅，我想去人民医院，请开车把我送去吧。”“好的，请坐好。”豆豆来了精神。“还有大的行李箱，能帮...